(死神同人)一年一事 作者:水写月(晋江2013.12.30完结)-第5部分

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　“一般来说认为是奖励，给有出色业绩的工作者的带薪休假。”
　“那就好。”
不就是半年吗？对于死神来说，半年只够打个盹。
　“对了，清水君，随行的还有五番队队长蓝染惣右介。”
清水的手抽搐了一下，不长也不短，眼眸中充满了一丝不可察觉迷蒙。在音梦离开后，陡然一下子面色苍白，所有敏感的神经一下子绷紧，究竟是怎么一回事，厄运也来的太快了。




　“来，手抬高一点，伸直了。”
纠正着同学的动作，清水还是颇有导师的风范。
来真央的第一天，清水也不知道怎么办，幸亏才从真央毕业没几年，学一学老师总还是可以的，而且鬼道课虽然不是什么好学的课程，却是一门极其容易教学的课程。不过，站在讲坛上还稍稍有些抖什么的，真是尴尬。相较之下，蓝染就轻松的多，顺手的多。白色的教职服配上那张老好人的脸，一副立地书橱的样子。身体薄而直，时不时转过身去在黑板上书写，时不时地指导一下台下的学生，游刃有余，温润又谦和地笑着，假象中的坦荡。
世界反过来了吧？


来真央授课的十三番队人员都不会只负责一门课程，清水除了主要课程的鬼道之外，还会进行一些自由讲学。
　“超越时代的东西，有时也会经常发生，这种东西出现的条件，并不是说当事人有多么的强大，而是多种因素共同作用。在古代中国，就是天时地利人和。”
所谓自由讲学，就是无关于死神的战斗素质，纯粹为了个人内在软实力而存在的课程。导师大多是技术开发局人员，可以随意讲关于机械，灵子，人文，现世状况等等的东西。
这些课程本来也是涅茧利向山本老爷子申请开设的。某种程度上算是因材施教？有些孩子虽然斩拳走鬼的课程稍有欠奉，但判断力决断力或者是智力方面才能超常。自由讲学就是为了挖掘这一方面的人才，总队长是为了培养一些智将，文官和参谋官，涅茧利是为了给技术开发局准备后备军，于是一拍即合。总而言之，就是老师自由讲，学生自由不听的课程。





第6章　真央记事，上课岂容卖弄哲学
　而蓝染就承担相对来说更为重要的瞬步和斩术，顺带还有他自己相当拿手的书法。普通队员与队长的区别吗？
日子就这样不咸不淡地过着，唯一的小插曲便是蓝染有时会跑过去听清水的自由讲学。身着便服，表情温和，挑角落的位置坐，将存在感降为零，如果不仔细看，还就真的会把蓝染当成真央的学生。不过，也不清楚蓝染本人有没有察觉，他偶尔确实是影响了清水教课的心情。
　“god　is　dead。不知道有没有同学知道这句话，或者说，是谁的话？”
台下噤若寒蝉，大家都低着头，不是不配合清水的教学，而是根本不知道答案。真央大部分的孩子都是流魂街出身，1900年前后，日本的明治维新不过才开始了三四十年，西学的社会基础相对薄弱，整个尸魂界的教育又都处在相对来说闭塞的状况之下，本来能了解到西学的渠道就非常的狭窄，况且，大多数流魂街出身的孩子，只要做个死神就能满足自己生存的需要，根本不会有这种闲暇去了解关于西方的事物，也许，刚刚的那句英文，就有人没有听懂。
也许是沉默的太久了，一个男声，带着耐心从角落中传出。
　“Friedrich　Wilhelm　Nietzsche。”
　“bravo！”
清水夸完了，才看清楚，刚刚回答她问题的是谁。有些尴尬，这尼玛，在别人的课上冒充学生上课很有意思么？习惯性地想要皱眉，却碍于对方不管是明处的自己上司的身份，还是那个不为人知的蓝染惣右介的身份，清水都只能笑笑，以示感谢。
调整心情，把蓝染出现在自己的课堂上这件事情当成一个插曲，按照自己原先准备的讲出来，包括对于尼采的生平，著作，哲学思想的一些浅谈。
接近下课，清水该讲的东西讲完，于是让学生提前解散。
　“朽木老师，你是如何看待god　is　dead这样一句话的，你相信有神么？”
一个看起来小小的女生，外貌上有些弱气，从人潮中奋力地拔出来，如同摩西分开红海一样的分开阻挡在他面前的人潮，甚至一脚踢开了她面前一个身材高大魁梧的男生，然后到达清水面前，热情的程度简直吓了清水一跳。
思索了片刻，其实这个问题还是蛮难回答的。
　“老师觉得，世界上没有彻头彻尾的无神论者。”
　“我就不信神的啊。”
　“你要知道，无神论者和信仰神的人，之间根本就不存在交流的基础，根本就是没有讨论的必要，因为你们完全不是在一种范畴里进行的讨论。无神论者，是从科学的角度进行的论证，但是说白了，也是所谓的经验之谈，因为你根本无法论证，你用来证明神是不存在的所见所得和所谓的科学，以及你对这个世界的认知，是不是神让你可见和可得的，反正老师我是论证不出来。”
　“好复杂啊，完全搞不明白啊。”
　“老师也搞不懂啊，那么轻松搞懂的话，尼采就该从坟墓里出来找你谈心了。”
　“也是哦，那下次朽木老师你讲什么？”
　“机械。”
　“噢耶！那个，再下次课，我们可不可以学义骸技术？”
　“这个，老师不是很懂，老师自己的研究方向也不是这方面的。”
看着那个女孩子眼中热情的光芒消退，清水却笑了笑，是个不错的苗子啊，不过看她对义骸这么执着，估计挖出来也是给涅茧利用的。
　“如果你很喜欢的话，这次休假可以带你进义骸实验室，可以么？”
　仿佛一下子激动到讲不出话来，那个女孩子不住地点头。
　“同学，你的名字？”
　“平仓，我叫坪仓玲。”
原来是这个孩子。
　“好吧，人都走光了，回去吧。”
　“我先走了，失礼了老师。”
看着坪仓玲活蹦乱跳地离开，清水笑笑，收拾收拾也准备离开。
　“朽木老师，刚刚那个问题，我也可以请教你么？”
蓝染看起来很有耐心地等在讲台的一旁，表情中是一览无遗的求知欲。
看向来人之后，特么的，怎么把这尊神给忘了？
　“请讲，蓝染队长。”
　“在下想知道，为什么清水说，世上没有彻头彻尾的无神论者？”
　“我想我刚刚解释过了，有神和无神都是建立在人类自身的认知上的，但不能够论证人类的认知，是否存在神的干预。”
　“关于这一点，在下刚刚听过了解释，但是，我擅自以为，你认为不存在彻头彻尾的无神论者的观点，不是基于这样的理由，应该有更为个人和感性的理由。”
如果一个人总是被另一个人这样轻易地看透，到底是该觉得欣喜，还是该觉得恐惧，亦或是该觉得悲凉呢？
　“我想我个人的理由或许太浅薄了，不足为外人道也。”
蓝染听闻后，也只是笑笑，欠欠首。
　“是在下僭越了。不过，我和清水的观点是一致的，我也不相信世上有谁能真正地不相信神的存在，人生中总归有无法穿越的荆棘丛，这种时候，我会比谁都想去相信神的存在。”
　“蓝染队长真是看得透彻。”
清水说着这句话的时候，心中是无法克制的激动，甚至有些咬牙切齿和恼羞成怒。
不是惊讶于蓝染的想法，也不是惊讶于蓝染和自己一致的想法。“无法穿越的荆棘丛”是清水上课时无心提过的一句话，“我会比谁都想要去相信神的存在”这句语气绝对不会是蓝染自身的想法，唯一的解释就是，这是蓝染看穿了清水的思维模式之后，揣测出的她的想法。
这简直是赤裸裸地羞辱，变态！清水暗自下定了决心，只要以后有蓝染在的课堂上，她再也不会讲哲学和人文。





第7章　真央记事，上课不要随便玩剑
　虽说调往真央任教暂停番队的任务，可是，手头上已经开始的大项目，无论如何都不可能停掉。于是清水就变成了，白天教课备课，晚上项目，偶尔睡觉的模式。而有时候，鬼道课和自由讲学中间是两节斩术课，清水也懒得移动浪费时间，就挑个角落的位置，趴下，开始补眠。
　“朽木老师，老师。”
　“嗯？”清水刚刚是睁着眼睛，却已经和周公约会去了。
　“蓝染老师刚刚问你可不可以进行对战演练？”
看向蓝染，棕色的眼眸里依旧是万年不变的温和。
斩术的对战演练吗？
清水知道此刻自己的脸色肯定不是特别的好看，拿到站在蓝染的对面，不管怎样，都有一种恐惧的感觉。
刀不是个好东西，杀戮的工具，杀戮的借口。
不过清水不会蠢到以为蓝染要在大庭广众之下杀她，估计只是玩玩她而已，像搓面条一样的兴致。
很坦然地走上前去，一切都顺着蓝染的意思来，挣扎只能给他带来更多的乐趣。
结果，她挑了把浅打，上前才发现，蓝染拿的是竹刀。
叹了口气，眼角止不住抽搐，自己究竟是在干什么？
　“对不起，蓝染队长。”急忙要去换竹刀。
　“斩魄刀，我们要看斩魄刀的，我们还没见过斩魄刀。”“换刀啊。”“换刀了。”
下面的学生开始起哄。
清水微颤了一下，虽然是演练，但是你借她胆子，她也不敢拔刀。
　“同学们，在静灵庭非战时特别情况动用斩魄刀是违反规定，你们想让蓝染队长和我受惩罚？”
　“的确，斩魄刀对于任何一个死神来说都是异常重要。不过朽木老师，不解放的斩魄刀就等于是浅打。满足一下同学的要求可以吗？”
说完便从腰间抽刀，那把闪着寒光的镜花水月。看似礼貌的请求，却丝毫没给清水拒绝的机会。
　拔刀的蓝染，令清水格外向往。对于力量的追求，不是清水的宿命，可是，对于强者的崇拜却是近乎本能。
此刻，无关实力的差距，无关蓝染糟糕的态度。清水只是立刻拔刀，慢了，就是对强者的侮辱。永远不要折损比你强大的人的骄傲。
　摆好架势，身上每一份的骨头都保持高度紧张。不要辜负蓝染临时起意的取乐，否则会死的�