花沾-第76部分

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天使。

　　　　读书是能给人带来希望的，沉静喜爱读书，青儿也喜爱读书，平日他工作忙，就少有时间读书。以前，经常有人找他理发，后来他提高了自己理发的价格，找他的人相对少了，他得以空余很多时间，这些时间，青儿都用来读书，青儿给沉静说，读书是好的，不读书的人，是没有前途的。

　　　　鲁村拿过来一个金色的硬匣子，里面装着四本书，这四本书金光闪闪。这是四大名著，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，沉静没有读过书，这是鲁村以前收藏的精装版的书，这四本书，是鲁村花十万块钱买的，现在，鲁村将它们送给了沉静。

　　　　沉静不知道今天是怎么了，有两个人送她书，青儿叔叔送她书，鲁村哥哥也送她书。

　　　　据青儿了解，许多孩子是没有书读的。义务教育，是要给所有孩子进行教育，教育需要教材，教材就是书。即便所有孩子上得起学，读到的教材上的知识，也是相当有限的。拿语文教材来说，上面所选文章，都是作家的某一篇或者某几篇文章，光读这些，是不足以了解一个作家及其作品的。教材当然是好的东西，这个东西，像是一张网，一张渔网，渔网中的老鳖、鱼、虾，可以使人了解河里、湖里、海里有什么，可以使人大体了解水里的世界。但是，如果想充分了解水里的世界，光看网里的鱼虾是不够的，需要读更多的书。

　　　　这就出现了一个问题，许多地方，是没有书的，不见图书馆、不见书店，这就给人读书造成困难。即便有图书馆、书店，学生读书，也是受到限制的。图书馆借书，需要花钱，而有的学生没有钱。在图书馆读书花钱少，但有的同学没有条件天天去图书馆，路远、晕车、读些书出来没钱吃饭等等，都是问题。即便有地方有书店，有的学生买不起书，或者，不舍得买书。这也是问题。就算买得起一本书、两本书，仍然是不够的。一个人所需要阅读的书籍，是很多很多的，假如一个人一年读五十本书，一本书三十元，他一年光读书花掉的钱，就是一千五百元。一年的网费，是几百，有人网费都舍不得交，甚至不知道互联网为何物，更不要说花这么多钱买这么多书了。

　　　　还有一个问题，就是，买下这么多书，需要有放的地方，有条件读书的人，家里有书房，书房中有书柜，书柜是有品位的东西，书柜、书架，可以放书，不要说买五十本书，就是买五百本书，也能放下。当是，现实的问题是，很多人家里没有书房。许多在外打工的人，比如来爱失落大草原打工的年轻人，不要说家里有书房，他连一个家都没有，自己租房子住，不要说租的房子里有个书房，就连厨房都没有。读书需要阳光、灯光，有人住的房间里没有光，有人住在深深的地下室，这些地方，即便不需要书房，拿一两本书来读，也是相当不自在的，因为房间没光，就需要开灯，大白天开灯，浪费电不说，读起书来，不如在阳光下开心。

　　　　这样说来，一个人一生中需要阅读相当多的书，而读这些书，需要房子，房子里面需要书房，需要书架，需要大而明亮的窗户，窗户可以通风，也可以放阳光进来。

　　　　没有房子的人，买不起房子的人，自然就没有书房，没有书房，就没有书架，没有书架，就没有大而明亮的窗户，没有大而明亮的窗户，就没有新鲜的空气和阳光，没有新鲜的空气和阳光，就没有阳光下开心的读书时光。

　　　　这么说来，太多人家里没有大大的书房，太多人家里没有收藏许多书的书架，太多人不读书。不读书，生命限于黑暗。在黑暗的生命状态中，人卑微地活着。

　　　　在中国二十世纪七十年代、八十年代的时候，有相当多的人吃不饱饭，饭都吃不饱，有买书的钱，还不如买个馒头先填饱肚子呢，饿着肚子读书，还不如拿书擦屁股呢。可见，在历史上，人的读书，是会受到各种事物影响的。

　　　　青儿给沉静讲了这些他所知道的关于读书的事情，青儿还告诉沉静，有的古人，读书也费劲，背着重重的东西，摇曳着一双备用的鞋子，行走在深山巨谷中，倘若来个老虎，他又没有枪防身，他的小命就没了。

　　　　青儿还给沉静讲了一些关于读书的事情。青儿告诉沉静，就算给一个人一个大大的别墅，房子是有了，这个房子里，给他弄一个大大的书房，书房有了，这个书房里有大大、明亮的窗户，还放置死面书架，摆满书籍，仍然有东西会影响这个人读书，这就是时间。

　　　　有了这些硬件设施，可谓有了读书的大好环境，想读书，是可以进入书房坐下来读的。但读书还需要时间，现代的都市人，每天忙碌于工作，起来天还是黑的，回来就不早了，每天披星戴月，对于有些人来说，读一本书，还不如嫖一个妞呢。

　　　　青儿对人们读书状况的认识，是深刻的。沉静从青儿的话中，了解到了现代都市人读书的大体情况。

　　　　沉静这两天读小说，他被小说中鲜活的人物吸引。沉静从小说中看到了书中人的人生，书里讲的跌宕起伏的故事，讲的世态炎凉，都让小小的沉静对世界有了新的认识。

　　　　沉静告诉青儿，人是最不靠谱的动物，沉静去年就知道，“一人不过庙，二人不望井，三人不抬水”，一个人过庙，会被庙里鬼怪壁画、雕塑吓到，两个人望井，一个人会被另一个人推入井中死掉，三人抬水，就没水喝了，常言道，一个和尚提水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

　　　　四个人、五个人，更多的人共事，就会发生很多矛盾、冲突。历史上官僚吞并土地，很多人没有了田地，许多人贫穷，易子而食，人吃人，充分说明了人欺负人、人斗争人的事实。人吃人，简直就是弱肉强食，一个人恨一个人，就要吃他的肉，爱一个人，也要吃她的肉，前者如诗句所言，“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，就是表达了一种吃人的渴望，后者如历史上的“菜人”，把人当菜，把人肉当作一道美味的菜。

　　　　沉静知道这些历史事实，他判断，人在很多时候是相当邪恶的，坏的东西是不会长存的，人类丑陋的历史充分说明，人类是没有希望的。

第八十五章　帝国主义（）　
林苔是沉静的老师，沉静是林苔的学生，林苔是失落小学的老师，沉静是失落小学的学生，在班上，林苔夸沉静是位爱学习的女生，女生把青儿叔叔送给她的童话书，送给林老师一本，林老师很喜欢这本童话书，这本童话书的名字叫《白雪屋童话》，书上的故事，是由一个老爷爷在白雪屋中讲给一个小女孩儿听的，小女孩儿深深沉浸在爷爷讲的故事中，他们住的地方，是寒冷的森林，他们的房屋上，布满了雪，因而这本书的名字叫白雪屋童话。

　　　　这一天的上午，林老师又来给学生们上语文课，林苔喜欢在班上给学生讲些题外话，就是说，就着一个话题，引出话题之外的有趣故事，以引起学生对本话题的兴趣。在讲课文时，林苔给学生讲了历史，讲了很多主义，其中林苔讲了帝国主义，并且把帝国主义四个字写在黑板上。

　　　　这些小学生，不太懂这些主义，他们都还小，成人的世界，他们还不太明白。

　　　　有一个学生，对林苔讲的课文、历史知识，都不感兴趣，林苔在上面讲课，他在下面睡觉。林苔有朋友，建立了一个聊天群，群的名字叫文化帝国，群有一个口号，叫做“帝国文化，灿若烟霞”。在群里，林苔经常跟朋友探讨学生上课不专心学习的问题，朋友的意见是，夸奖那些不睡觉的学生，然后，那些睡觉的学生就会学习被老师夸奖的榜样，然后，他以后就不在课上睡觉了。

　　　　林苔按照这个方法实验过几次，效果还不错。

　　　　林苔的学生，有一些好学，专心学习，用心读书，认真考试，而也有学生，在学习方面，缺乏信心，上课提不起精神，下课活蹦乱跳，他们在课上，完全是一种水土不服的情况。面对那些在学习方面不肯用心的学生，林苔总会用心辅导，帮助他们，走上阳光、自信的道路。

　　　　下课了，林苔走出教室，发现鲁村站在外面，鲁村是来接沉静的，沉静看到鲁村哥哥，跑过去，拉住哥哥的手。

　　　　鲁村说，怎么样，她在班上肯用心学习吗？

　　　　林苔说，她学习很努力的。

　　　　林苔又对沉静说，是吧，沉静，老师在课上夸过你爱学习，你确实爱学习，你送给老师的那本书，老师很喜欢。

　　　　鲁村说，她送你什么书？

　　　　林苔说，一本童话书，《白雪屋童话》。

　　　　鲁村说，哦，那是我一个朋友送给沉静的，这本童话书是著名女作家红露写的，红露既是著名画家，又是著名作家，她的文章，我很喜欢读。

　　　　林苔说，我也喜欢读红露姐的书，她的文章，透着一股仙气，她真的像仙女一样，字里行间，充满贵族气息，哦不，不是贵族，是仙族气息。

　　　　鲁村说，时候不早了，我带她回去吃饭。

　　　　鲁村带沉静走了，鲁村骑着摩托车，带着沉静回到家。刚到家，有人敲门，青儿来了，青儿今天没去理发店，如果有人理发，给他发短信或者打电话预约就可以。青儿带了几串糖葫芦，问沉静喜欢吃哪个，沉静选了一串草莓，那么大的草莓，穿起来，上面裹满冰糖。

　　　　青儿今年这一年的兴趣是养宠物，青儿在网上搜集了许多珍禽异兽的图片，他想买一些动物养，有些是传统意义上的宠物，比如猫、狗，有些则比较另类，像蜥蜴、蛇等，还有一些不是宠物，但是青儿想养，在青儿眼中，只要自己喜欢，自己养着它，它就是宠物。青儿想弄些动物，丹顶鹤、穿山甲、北极熊、企鹅、鲨鱼等。

　　　　鲁村说，我有个朋友，是名猎人，他送给了我一只宠物，是只