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BOSS养成指南-第18部分
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住了。
没让他好奇太久,当天晚上,贝尔斯老师就见到了袁瑜。
“只需要再做个跳级测试就行。”将事情和袁瑜说了,贝尔斯老师又尽心尽力地解说了一下要办的手续,随后问道:“您觉得您儿子去几年级合适?”
袁瑜看了身边装乖的袁易闵一眼,没有马上答话。
对自己儿子跳级的事她虽然心里有数,但也没料到会这么快。开学才刚满三天,袁易闵就被他的班导师求着去跳级,这待遇也是没谁了。
“就去三年级吧。”
袁瑜仔细权衡了一下利弊,最终做出了决定。
初级学校一年级的课程里除了文化课以外,主要是精神力和体术理论,虽然有训练课,但所占比例并不多,直到三年级开始才会大幅提升实训时间。
袁易闵对三年级的文化课和各种理论知识早已完全掌握,反而是实训课他之前从未接触过。
星际联邦对儿童接触精神力和体术的年龄有着严格要求,虽然不明白其中原因,但为了不影响儿子生长发育,袁瑜是严格要求他六岁以后才能逐步开始进行训练。
当然袁瑜也很清楚,儿子到底有没有偷偷去尝试,这种事实在不能太过计较。
三年级的训练量对袁易闵来说无疑是最合适的,再高只会对身体造成不良影响。
贝尔斯老师心中也是松了一口气。在他想来也是三年级最合适,天知道袁易闵说他已经开始自学四年级课程的时候自己有多担心他们会要求直接去读四年级,现在看来袁易闵的家长还是明事理的,没有因为生了一个天才儿子而高兴昏了头。
“三年级也好,”贝尔斯老师笑呵呵地赞同着,想了想又说道,“我知道三年级的凯奇老师教学生很有一套,不如去他的班上?”
袁瑜也不接话,只挑了挑眉示意他继续说下去。
贝尔斯觉得自己的小心思似乎被看透了,面上不由带了几分尴尬:“凯奇和我是老朋友了,他虽然主要进行体术教学,但是作为班导师也足够认真负责。虽说我们学校向来是以学生的精神力培养为主,但全面发展也没什么不好,您说是吧?”
说到最后,贝尔斯忍不住干笑了两声,显然也知道自己的话并不能说服别人。
只不过,贝尔斯看着凯奇这么多年都不受重视,多多少少也想去帮他一把,因此才想着把一个天才儿童推荐过去,也好让凯奇沾沾光。至于能不能成,他自己心里也不抱什么希望。
然而,对袁瑜来说这个提议却并不算糟糕。
她本来就在为胧雾星学校偏向精神力教学而发愁,若是有一个教体术的班导师,或许就不用这么烦恼了。
尤其是,那还是个男老师。
袁易闵成长中缺少父亲这个角色已经是无法改变的事了,袁瑜在教导儿子的过程中虽然已经很注意不去一味当慈母,而是在适当的时候充当一下严父,但到底不可能面面俱到,若是能在学校里弥补一下这方面的不足也算是一件好事。
不过,还是先证实那个凯奇老师是有真材实料的再说吧。
袁瑜看着很给自己面子不插话的袁易闵,忍不住抬手揉了揉他的脑袋,然后成功换来了儿子一个略带抗议的眼神。
一边逗弄着儿子,袁瑜一边状似无意地问道:“能说说那位凯奇老师的具体情况吗?”
贝尔斯显然没想到袁瑜听到凯奇是个体术老师还会继续问下去,心中不由又升起了希望,于是更加卖力地推销了起来:“凯奇老师可以说是我们学校最好的体术老师了,本来是个军人,负伤退役后才来了我们学校当老师。听说他全盛时期的体术等阶达到了高等三阶,虽然现在没那么厉害,但毕竟有经验在……”
话说到一半,贝尔斯忽然又有些担心,要是对方想让袁易闵主要发展精神力呢?
意识到自己的错误,贝尔斯急忙转口道:“当然,那什么……有本事的人都不提过去嘛……”
“是好汉不提当年勇。”袁瑜忍不住纠正了一下语无伦次的贝尔斯。
“对对对,好汉不提当年勇。”贝尔斯顺着袁瑜的话说道,“凯奇来了我们学校以后一直都对孩子们很上心,你也知道,参过军的人做事都靠谱,他当班导师也很有一套,虽然为人严肃了点,但是孩子们都很喜欢他……”
第029章 争论()
袁瑜做事向来都很爽快,虽然为了袁易闵很多时候她都免不了瞻前顾后?13??但既然已经知道了自己想知道的,有些事自然没什么可迟疑的。
看着滔滔不绝说了半天后终于词穷的贝尔斯,袁瑜不负所望地同意了他的提议:“那就麻烦您和凯奇老师了。”
虽然袁瑜也知道贝尔斯必然有夸大其词的地方,但像这样随便问问学校里的老师就能知道的事,再怎么编造也不可能太离谱,因此袁瑜一反之前晾了贝尔斯半天的架势,直接答应了下来。
这无疑让贝尔斯喜出望外,他费尽口舌都没让袁瑜脸上露出什么满意的表情,他还以为没戏了呢,谁知道峰回路转,对方居然同意了。
这一次,凯奇那家伙可要好好谢谢自己才行。
贝尔斯见袁瑜松口,怕夜长梦多,当即就带着袁瑜母子俩去了教务处办手续,却没想到事情并不算顺利。
袁易闵花了一个多小时便完成了测试,期间袁瑜就和贝尔斯有一搭没一搭地闲聊,顺便套出了不少学校的相关情况。
然而,在办跳级手续的时候,主任却忍不住皱了眉:“去凯奇老师的班级?这不太合适吧?”
好不容易说服了袁瑜的贝尔斯当场就急了:“主任,怎么不合适了?凯奇老师带出来的学生,哪一次不是当届升学率最高的?进入知名中级学校的也不少,连校长都说凯奇老师的教学经验值得大家学习,怎么就不合适了?”
“这个……”主任推了推眼镜,眼神有些闪烁,“凯奇老师呢,确实有化腐朽为神奇的能力,但是像袁易闵这样有天赋的孩子,还是选择韦老师的班比较好吧?”
贝尔斯差点没忍住想说主任不厚道,居然在家长面前暗示凯奇教的都是差生,只是一想到他还得在主任手下吃饭,终究还是咽下了这口气,只是仍然努力辩解道:“那您也得给凯奇一个机会啊,没试过怎么能知道他能不能把孩子教好?”
嘴上说着,贝尔斯一边偷偷瞄了一眼袁瑜的表情,见她微微皱了眉,心下越发觉得不妙。
“贝尔斯啊,你这话就不对了,什么叫没试过?教育孩子的事能试吗?家长把孩子放我们学校是让他们来当试验品的吗?”说完,还特地对对袁瑜笑了笑:“您说是吧?”
“这……”贝尔斯也意识到是自己失言了,一时间不知道如何解释。
只是主任却没有给他组织语言的时间,对袁瑜继续道:“我看过了袁易闵的测试结果,他的记忆力尤其突出,可见精神力等级不低,我们学校又是主攻精神力培养,日后袁易闵不管是当机甲制造师还是药剂师或是其他精神力相关职业,都一定能做出一番成就,于老师对精神力研究很有心得,必然能给袁易闵最好的指导。”
袁瑜听着主任把于老师夸得天花乱坠,心中却没有半点波动,她对自己的儿子还是了解的,他只对成为机甲师有兴趣,什么机甲制造或者药剂制造,让他当个副业学学没问题,但要让他一辈子就做这个,他肯定是不乐意的。
而且,从贝尔斯和主任的话里,不难猜出学校恐怕是把确定没有精神力天赋的孩子都交给了凯奇去教,从某种程度上来讲也确实是废物利用,教得好是意外之喜,教不好也不影响什么。
能把天赋不出众的学生教好无疑是一件很不容易的事,更何况袁易闵欠缺的正是一个好的体术老师,如果他想主攻精神力,袁瑜自己不能教吗?阿碧虽然话多,但是脑子里的东西却都是实打实的宝贝,精神力训练方法更不会少。
因此,袁瑜甚至都不需要考虑,就知道自己应该如何选择。
只是这毕竟是儿子要待上几年的学校,自然不能把话说得太绝,袁瑜想了想了,才以一种委婉的方式开口道:“我听贝尔斯老师说,凯奇老师是贵校最好的体术老师?”
主任下意识地点了点头。
“那我看也别麻烦了,我儿子对体术很有兴趣,就去他班上吧。”
这下轮到主任着急了:“怎么能由着孩子性子来呢?你这做家长的,也该知道怎么样才是对孩子好吧?”
袁瑜当然知道什么才是对袁易闵好,所以她唯一的心愿就是儿子能平平安安地过完一辈子,在这个基础上,满足一下儿子想驾驶机甲的心愿有什么不对?更何况,她儿子那么有主意,能随随便便就替他做主?还不是因为清楚他的想法才做的决定?
这些想法自然是不能和外人说的,袁瑜只得耐着性子道:“母星有句话叫做‘兴趣是孩子最好的老师’,这要是不感兴趣,强逼着他学也没意义吧?更何况,我儿子的天赋我了解,就算学了体术,也不会放弃精神力锻炼,也算是平衡发展吧……”
主任挥手打断了袁瑜的话,脸色越发不好看:“全星际有多少人会去追求所谓的平衡发展?还不是专精一项?我和你说啊,人的精力是有限的,就算你的孩子是个天才,那也不能让他走上邪路啊!”
“那您说,联邦为什么到了中级学校才正式将精神力和体术分开让学生选择?”意识到了主任的固执,袁瑜也有些头痛,只能把联邦法律拿出来说事:“既然联邦要求初级学校同时对学生进行精神力和体术训练,就说明两者同样重要,贵校这么厚此薄彼,要是上了法庭理论恐怕也不占理吧?”
主任当即就黑了脸。
袁瑜同样也有点愣神,当了那么久的家庭妇女,她还以为自己不会再犯职业病了呢,
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