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大明铁骨-第236部分
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况下，面对天灾兵祸，流寇、清虏令北方各省尽成一片赤地的时候，官员们人仍然只知道添丁加税，他们空谈道德，却无力解决根本。在反思之后，朱之瑜对怎样繁荣经济，总结出三条办法：一是为政者要懂经济，二是要鼓励经济。第三条是革新技术，百姓种地技巧和工匠的技艺的进步，而这对清河书院的直接影响是，朱之瑜任山长后书院不仅教书，更教生产。
朱之瑜教生产这事，在清河可以说是极其有名，还经常带学生实习，不是跑到农村教种地，就是到城里店铺里教工技，有次在油漆店里演示刷油漆，把围观群众看得叹服。包括种地酿酒屠宰，只要他会的，全都热情传授。以朱明忠的说法就是：先生为一经济家，假今日旷野无人之地，士农工商各业，先生皆可兼之。
而朱之瑜对朱明忠的欣赏正是因为其非但懂经济，同样也鼓励经济，更注重技艺的革新，而且他更精通百工技艺，冶铁、采煤、造船、铸炮几乎无所不通，尤其是他参观纱厂时，见到的那能同时纺出数十根纱的纱机，更是让他叹为观止。
几个小时后，略微有些醉意的朱明忠离开了朱之瑜的住所，用了几个小时与黄宗羲、朱之瑜从文章谈到了税收，又从税收谈到了教育，可以说让他获益颇多，也正因如此，他才会显得十分高兴。
在这清河书院中走着的时候，隐约的可以听到一阵读书由远传来，听到的却是有些稚嫩的声音，声音是从一排红色砖房中传出，此时走得近了，可以听清楚是十二三岁的幼童读书的声音。
这里是清河书院的附属蒙学，尽管在朱之瑜的整措下，这清河书院虽说已经成为了实学的中心，但这所附属蒙学，却是朱明忠授意兴建的，其实按他的想法，他更希望能够创办小学。甚至将来创办中学，大学，最终构建成一个现代的教学体系。
教育为立国之本！
听着那稚嫩的读书声，又一次朱明忠的脑海中浮现出去年与朱之瑜的那番谈话。
“大明朝之所以落得当年那步田地，首先是教育问题，然后才是经济问题。想我大明自立国起，高皇帝便一直重视教育，国家养士两百余年，但最后培养出来的，要么是道伪君子，要么是书呆子，为什么天下这种人多？说到底还是教育出问题。”
震人心魄的话语，即便是现在，仍然会让朱明忠对朱之瑜的评价又高上几分。毕竟在这个时代，能指出这样观点着实罕见。
“那以老师看来，这个问题如何解决？”
朱明忠看着朱之瑜问道。
怎么解决这问题？这就是朱之瑜的“社会论”，至少按后世的总结来说，就是如此。
“首先学习目的要变，而不再是有宋以来所鼓吹的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这等逐利之说，毁人数百年，更是教育失败之根本。读书的目的不是为了升官发才，而是为了造福社会而学习，同时学习内容也要变，不但要学道德文章，更要学为人的智慧与生产的知识，学到了就要用得着；学习方法要变，不能闭门学，学生更要充分的实践；教学方法也要变，再复杂的学问，都应该用通俗易懂的方式普及，以教化天下百姓……”
而为了实现这个目标，四书五经的学问，甚至被朱之瑜变成朗朗上口的儿歌，现在于清江甚至就连三岁小孩都能传颂。而在朱明忠看来，朱之瑜最成功的地方恐怕就是教育普及，历史上，也正是在朱之瑜的影响下，日本开始的普及教育历程，在随后的两百年间，朱之瑜的理论一直影响着日本。
相比于在满清的奴役下，儒学倾向于保守，在朱之瑜影响下的日本士人，面对西洋科学却呈现出另一种形态，尽管学习强者是日本人的天性，但是其中朱之瑜所传授的儒学在其中同样也是居功甚伟，因为实学是开放的、是学习的。
或许，也正因如此，中国和日本才会在近代走向截然不同的两个方向，中国用一个朝代的灭亡作为代价总结出来的，儒学最后一次根本性变革，在日本开花结果，而中国却在满清的奴役下，越发偏离了历史的轨道。
而现在，朱明忠正在试图把这一切都拉回正常的轨道之上，让这民族以国家灭亡作为代价的总结出来的学术扩散下去，进而从根本上改变这个民族的命运。
“仅仅只是用火枪赢得了战争，即便是赶出了满清，又有何用？”
听着红砖瓦房内传来的声音，朱明忠自言自语道。
即便是用火枪、火炮赢得了战争，如果不在思想上进行一次翻来覆去的变革，只恐怕这不过也就是一场17世纪的“洋务运动”，两百年后，中国会如同历史上的西班牙一样，再次陷入衰败之中，至多也就是一个大号的西班牙，空有大面积的殖民地。
“希望还有在他们的身上！”
希望就在这些孩子的身上，他们将是中国第一代在整个人生过程中接受“实学教育”的人，也许，改变的出路，就在他们的身上，尽管无法看到教室里的孩子们，但是听着那传入耳中的读书声。朱明忠清楚的知道，出路就在他们的身上。
“十年，最多十五年！”
离开清河书院之后，透过车厢的玻璃窗看着车外的新市街，尽管因为玻璃窗采用的是残次品，所以视线有些扭曲，但朱明忠仍然显得有些得意。
“十五年，最多十五年，所有的一切都会改变。”
坐在马车上的朱明忠，就这么看着车窗外市街，他可以听到自己的心跳声，那目光中尽是对未来的期待，
好几次，他甚至回头看着那隐于林木间的清江书院，那所书院到底承载着什么，只有朱明忠自己才知道，因为他很清楚思想的力量。
“思想不会流血，不会感到痛苦。思想不会死去……”
思想没有重量，可一旦人们认同并跟随它，它便拥有击倒一切的力量。而现在，这力量正在聚集着……
第173章 变起（第一更，求月票）（）
学问！
什么是经世致用的学问？
置身于书院之中，一个少年的眉宇间带着此许不解，偶尔，他会把目光投向地上铺着的碎石，那些碎石尽数被油膏所粘沾成一体，即便是在和脚踢，也很难踢飞碎石子。
这便是沥青路。
全大明第一条沥青路。这样的路，修起来远比石板路便宜，但是却似石板路一般不怕雨淋，至于那土路，自然不能与其比，将来，这清河城内外，都将会修筑这样的道路。
难道，这路就是经世致用的学问？
想到几天前，于工厂中实习时，所目睹水力纱机的精妙，他的眉头紧锁着，尽管已经来到这里一月有余，但是他却仍然在理学与实学之间纠结着。
“敦复，你在想什么？”
突的，一个话声打断了张英的思绪，他抬起头，看到跑着过来的好友陆陇其，便笑道。
“没什么，只是闲来无事，于此发呆罢了。”
张英并没有说出心里所想，而只是将手中的书卷一收，然后对陆陇其说道。
“听说，这次衙署会按课业考试成绩，选择前五十名，先入衙署见习一年，然后再外放地方，以稼书的成绩，想来这五十人中，必定会有稼书。”
看着陆陇其的时候，有时候张英难免会有些好奇，为何他一个浙江人，会跑到清河书院来读书。他之所以会来清河书院，原因再简单不过，因为桐城在江北治下，之所以来清河，是受知县推举。
甚至其中多少总带着些许勉强，毕竟现在时局不靖，这清河书院名为书院，但山长却是经略使的师傅，几乎等于半个官学，将来万一要是朝廷打了过来，书院中的这千余名学生，又该怎么办？
即便是直到现在，每每想到满清皇帝亲领数十万大军，张英都会紧张的感觉有些窒息，毕竟那位是皇上，是……天子。
那怕对方是清虏。
经略使能挡得住清虏的数十万大军吗？
“五十人，说多不说，说少不少，想进这五十人，非得下一番苦功不可！”
陆陇其神情凝重的说道。
“经略取才不同于他人，从全不用八股文章，更不崇理学，其所推崇者，唯山长所传“实学”。”
提及这些时，陆陇其的眉头微微一皱，心底难免有些不快，毕竟，他一直专重理学文章，来到江北之后，却有些大失所望，尤其是在这清河书院之中，更是如此。
当初他之所以会来江北，是受江北的“崇贤馆”吸引，毕竟，对于二十九岁的他来说，这是一个难得的机会。与张英不同，达去的多年间，家境贫寒的他不过只是以坐馆人家为生计。直到两年前，也就是二十七岁时，应试补本邑弟子员。江北设立“崇贤馆”广招人才，本身，对于他来说，就是一个难得的机会。
当然，他从未与其它人透露过这一心思，即便是很多人都抱着和他一样的心思，但至少在表面上，他们并不会透露出内心的真实想法。
“山长曾言，目下朱子学堕入空理。我大明之所以落得濒临灭亡的境地之根本原因，在于内部官吏的腐坏，尤其是读书人的腐坏，致使国家纲纪疲敝、百姓道德沦丧。若非如此，江南半壁江山，又岂会一朝丧尽……”
尽管之前还曾纠结于理学、实学，但是当提及实学时，张英仍然忍不住引用山长以及其它师长的言语，主张着实学的理念，即便是学术上专宗朱熹的陆陇其也不住的赞同道。
“山长此言确实有其道理，但理学陷入空理，只不过是他人所误，而是理学本宗。如果完全排斥理学，又岂不是有矫枉过正之嫌？”
他们两人就这么聊着，一边在学院里走着，走着走着，突然，一旁教室中传来的阵阵的喊杀声，让两人一愣，随即两人神情又有一些不太自然，那喊杀声�
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