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三国帝图-第33部分
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用我们的聪明才智，让我们变成一个真正，大写的人。一个真正能屹立在天地之间的人。
想要做到这一点，并不容易。
想要做到这一点，我们必须解放思想，释放我们的才智，我们区别其他飞禽走兽的才智。我们有头脑，我们会思考，我们有双手，我们能创造。要学会思考，学会创造。
不要被古往今来的圣贤的煌煌身影挡住了视线，也不要被圣贤的煌煌巨论所蒙蔽。要知道，他们是古人，今人胜古人，才是我们应该努力做到的。不是说我们要在成就声望上胜过古人，而是说我们要在学问见识上胜过古人。如果我们不是一代一代的胜过古人，那么我们今天将依然是茹毛饮血的野人生活。
没有有巢氏的创造性，我们今天要么还是在山洞里，要么还是露天席地；没有燧人氏的发现，我们今天还在生吞活剥茹毛饮血；没有伏羲氏的发明，我们今天依然还是懵懵懂懂分不清岁月的生活；没有女娲氏的婚约，就没有我们今天的人伦秩序；没有神农氏的创造和研究，我们今天可能还在满山打猎四处采野果子的时代。
他们都是在他们那个时代，超越了前人的人，超越了前代圣贤的人。他们是真正的人，他们是会思考的人，不因为前人的观点，而放弃了自己思考的人。
我们常说天圆地方。
这句话一直口口相传，故老相传。
但是，我们有没有去质疑一下，这句话到底正确不正确呢？
你怎么证明天就是圆的地就是方的？
难道就是因为圣贤先哲说的，我们就要无条件相信吗？
我希望我们这个学校，和从这个学校出来的学生老师，都要记住一点，那就是实事求是，一个论断一个结论一个理论，要有严密的逻辑和事实，来证明它是成立的，是正确的。实践是检验真理的唯一标准。
如果不能被证明，不能证明它是对或者是错，那你的理论就仅仅只是个假说而已，是你自己的假设假想而已，不管它看起来是多么的合理多么完美。
你们知道大汉四百多年来，我最佩服的是谁吗？
不是高祖的草莽崛起振臂一呼，不是汉初三杰的丰功伟绩，不是冠军侯的封狼居胥，不是班定远的西域纵横，也不是光武帝挽狂澜于即倒的中兴大汉，更不是云台二十八将的煌煌武功，而是一个大家看起来也许是比较普通的人，因为他也不是什么经学大家。
但是他，站在了人类几千年来，迄今为止，最高的高度，他在我们众人之上。
他就是张衡张平子。
一个听起来很平凡的名字。
他没有像前人那样，想当然的就接受了天圆地方。他通过研究和思考后发现，其实地才是圆的，我们头上白云飘飘之上的天，他认为就像鸡蛋外面的鸡蛋壳一样。蛋壳是天，蛋黄是地，蛋壳之外的漫天星辰，他认为那是更广阔的世界。
他根据自己的理论，发明了浑天仪，来推演天体变化。
他还发明了地动仪，来预测地震。
这才是一个真正的人，也是我们这个学校需要的人，也是我希望你们大家成为的人。一个能够独立思考的人。
他的观点，你们信或者不信，反正我信了。
我认为他的观点基本上是对的。我也认为地是圆的，是一个球状的。
想要证明其实很简单。
方法一，直接证明。一个人从任一点出发，沿着固定的方向一直走下去，如果最后总能回到他的出发点，那就证明地是圆的。
方法二，反向证明。只要没有任何一个证据能证明地不是圆的，那我们只能先相信地就是圆的。
有人会说，那我也可以说没有证据证明地不是方的。
错，事实是没有任何证据能证明地是方的。我们不管是在高山之巅，还是在大海之滨，不管是东西南北，哪个地方哪个方向，我们极目望去，天地之交都是圆的，没有任何一个地方的人看到，天边的大地是一条直线。
哎，有些扯远了。
我的意思就是想告诉大家，我们看起来也许习以为常的东西，我们故老相传的认识，也许不一定就是对的。要判别对错，就要穷究其理，要用事实来说话。
想要昌盛文明，单靠我们这些人还远远不够，我们还要开启更多的人的民智，一起参与进来，只有这样，我们才能有更多的粮食，更华美的衣服，更先进的武器，我们才能让天堑变通途，我们才能一日千里，朝游北海暮苍梧。
所以，今天，你们很多人是学生，但是，不久的将来，你们就是老师，是先生，将我们点燃的这点文明之光，传播到整个蜀郡，整个蜀中，整个大汉，传播到四方万邦，照亮整个世界。要让我们的百姓学会聪明的种地，聪明的养蚕，聪明的纺纱织布，聪明的开矿，聪明的建房，聪明的修路，等等等等。我要说就是，你们将成为文明的使者，开启我们整个民族的民智。
孔夫子大家都知道吧，孔圣人，孔圣人周游列国的时候，大家知道他最大的成就是什么吗？
有人说是宣扬王道。
有人说是笔写春秋。
有人说是留下了煌煌数千言。
我认为这都不是他最大的成就。
我认为他最大的成就是弟子三千，有教无类！
前哲先贤最大的愿望是什么？
是宣扬自己的思想和学问吗？是想名留青史吗？我认为不是，我不觉得前哲先贤们有这么狭隘。
我认为，他们最大的愿望，
就是希望青出于蓝而胜于蓝！
就是希望成为后来者探索道路上的铺路石！
我们尊敬前哲先贤最好的方式是什么？
是早晚一炷香顶礼膜拜吗？是躺在他们的故纸堆里成天子曰诗云吗？
我认为不是，我认为这样有辱前哲先贤们的清名。
我认为最好的方式，
那就是站在他们的肩膀上！
那就是超越他们！
坐而论道不如起而行之，说不如做，做不如立即去做。
立言不如立功，立功不如立德，而你们未来将做的事，将是超越夫子超越圣人的事情，是大功德。
你们将教化万民，教会他们读书识字，让他们摆脱愚昧，摆脱刀耕火种的落后，让他们成为文明的有文化有智慧的百姓。这样的百姓，才会种出更多的粮食，生产出更多更好的东西，也才会更富裕更遵纪守法更和睦乡里。
有了文化，他们也就成了真正的人，能够立于这天地之间的人。
而之前，他们只是苟活于世的黔首百姓而已。
而你们，将是他们的引路人，是你们为他们点燃的文明之光智慧之光。
最后，我还要再说一次。
人立天地之间以文！
与大家共勉！
谢谢大家！”
话落，有惊雷响于天际，久久不息。
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第1节 食为天（）
中华民族，从来就不缺乏才智之士，缺的是让他们发光发热的舞台，东周先秦时期，诸子百家争鸣，其后因趋利媚俗于天下大争，法家领先，逐渐占据主流，而余者渐衰。
其后法家又开了比较恶劣的先例，通过自己掌握的政权，严厉打压其他学派，是谓焚书坑儒。
后来儒家当道，也有样学样，来个罢黜百家独尊儒术。折腾来折腾去，这样一来二去，中华民族的智慧就渐渐被阉割和禁锢了。
“主公，你刚才讲的太好了，老魏我手都拍红了。”魏延一脸兴奋的跑过来拍着马屁。
“真的很好？你听明白我讲的什么了吗？”刘璋有点儿小小的不自信。
“哪用听明白呀，只看你讲的那么激动，连比划带嚎叫的，别提多带劲了。”老魏不遗余力的拍着马屁。
“滚，给老子我滚一边去，没文化真可怕，别让老子再见到你。”刘璋恼羞成怒。
“真的，主公，俺说的都是真的呀，俺身边识字的不识字的，都激动的不行，你看俺这手现在还是红的。主公，你给俺讲讲你刚才说的都是些啥意思吧。”
“滚！你这个没文化的文盲，我看兵学院你也弄不了，滚去上你的扫盲班，练你的大头兵去吧。你手里的兵，要是有一个过不了扫盲班的，老子拿你是问。”刘璋勃然大怒，显然魏延的马屁拍错地方了，惹得刘璋当即发作，直接就把还没上任的兵学院院长给撸了。
“主公，太谢谢你了，俺早说俺弄不了，你非让俺弄，太谢谢了，俺这就去督促那帮兔崽子们读书识字。”
“滚！”
大怒的刘璋，一个飞脚踢了过去，可惜没踢着。
魏延已经兴高采烈的撒腿跑了。
没文化太可怕了，刘璋决定对尚未开始运作的校领导班子，再次进行调整。
名誉校长：刘焉
校长兼校董：刘璋
常务副校长：徐庶、石韬、董扶
文学院：国渊
数学院：刘洪
理学院：刘洪
工学院：黄承彦、蒲铁匠
医学院：张机、华佗
农学院：刘璋、袁老汉
商学院：刘璋、蔡老板
兵学院：刘璋、魏延
因为袁老汉、蔡老板、魏延等，要么是文化程度低，要么根本就是文盲，刘璋没办法只好都先兼了起来，反正具体活还是让他们去干，刘璋也就是挂个名而已。
反而前面刘璋没挂名的，大部分都需要刘璋去讲课。
这几个刘璋不愿意挂名，也是想调动大家的积极性，要是什么都自己干，那还不累死。他的理想可是睡觉睡到自然醒，数钱�
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