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三国帝图-第149部分
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阿奴脸色还是有些苍白,脸上依旧难掩疲惫之色。
刘璋坐在塌边,一手握着阿奴的手,一手抚摸阿奴的头发。
“阿奴辛苦了,阿奴太棒了,阿奴是咱们家的大功臣。”
“孩子呢,我想看看孩子。”
刘璋急忙让人抱了孩子过来,两个小家伙并排躺着,身上包裹着,一时也分不清哪个是男孩哪个女孩。
“阿奴,你真厉害,一下子就儿女双全了,这下你娘和我娘,俩人不用打架了,一个要孙女,一个要孙子,刚刚好。”
“哎呀,长得好丑阿。”阿奴看完惊叫道。
刘璋闻听哈哈大笑,这跟自己刚才的反应一模一样啊。
“夫人,小孩子刚出来的时候,都是这样的,过一天就好了。”婆子在旁边解释道。
“哈哈,阿奴,我刚才也是吓坏了,还以为我们俩生出两个丑八怪呢。”刘璋笑着跟阿奴说了自己刚才的洋相。
“起名字了没?”
“老太太说叫宝儿,大的叫大宝,小的叫小宝。大名以后启蒙的时候再起吧,咱们慢慢想吧。”
“哥哥,阿姆说,女孩要抱回去养。”
“抱回去?抱哪里?抱回你们那大山里?那不行!”
刘璋立即就一口回绝。(未完待续。)
第102节 兵者1()
让自己闺女当什么部落族长没问题,叫什么祝融也没问题,但是想把自己闺女抱走,弄到山沟里去养大,刘璋立即就不同意了。
再说了,闺女抱走了,是不是阿奴这当妈的也得跟着走,当妈的都走了,儿子是不是也得一起走,那干脆一家人去大山里当野人算了。
“可是,按惯例,女孩都是要抱回去养的。”
“绝对不行。即便是我能同意,老太太也不会同意的。好了,咱不说这些了,你告诉阿姆,咱们闺女当什么族长当祝融都没问题,但是得等咱们养大以后再说,她要是不放心,也可以留下来,但是现在就想带走,那是绝对不行。再说了,稍微长大些,还要进学读书,去到大山里,回头再给弄傻了。”
“哥哥,你是在说我傻吗?”
“没有没有,阿奴怎么会傻呢。不过,好歹是双生,不能随便分开的,一家人在一起多好,是不是。阿姆让她也别回去了,就留在成都咱们一起过,多好。”
“可是,老太太不太喜欢阿姆,俩人经常吵架,阿姆在这里也不习惯。”阿奴小声嘟囔道。
刘璋脑袋有点儿大,两个老太太相互不对眼,还真不好办。
随后几天,刘璋都是在忙碌中度过。
刘璋自己都不知道自己在瞎忙着些什么。
伺候阿奴,侍奉孩子,这些都是女人干的活计,刘璋每每上前帮忙,总是被大家撵走,要么嫌弃他笨手笨脚,要么嫌弃他大男人不合时宜。
“去去去,别在这里瞎晃悠碍人眼,该干嘛干嘛去,一个大男人,天天围着女人转,你不害臊,不嫌没出息?忙你的大事去吧。”费老太太终于忍无可忍,直接把刘璋撵出了内宅。
大事,老婆孩子现在就是大事啊。
出了府邸,刘璋就只能到学府去溜达溜达,准备看看雷神计划进行到什么程度了。在刘璋心里,雷神计划进展的程度,直接决定了刘璋再次出兵凉州的时间。
走进校园,感觉校园比以前更热闹,人更多了。
刚进校门,迎面就看见董扶走了过来。
“这不是季玉贤侄吗?怎么,孩子一出生,你就舍得回来了,老夫还以为你待在汉中不回来了呢?”
“董叔,看你身体还是很康健阿,没事少吃点儿丹药。小子虽然不懂,但也知道,道家说的炼丹,炼的是内丹,而非外丹。”
“臭小子,别不懂装懂,道家说的炼丹,不管是内丹还是外丹,重在炼,而非服用。炼丹炼的心境,阴阳相济,水火交融,去伪存菁,抱残守缺,心无旁骛,心无挂碍,才能心想事成。你小子来此,是不是想让我给你算上一卦吧?”
“别,别,董叔,饶了小子吧。你不算还好,你一算小子就该大难临头了。”
两人说笑着,往中心的办公区走去。
忽然,一个学生模样的,抱着几本书,急冲冲的往前跑,边跑边整理东西,差一点就撞到刘璋身上了,幸亏旁边的黄忠手疾眼快,在那学生肩头一点,那学生一个趔趄加上一个旋转,竟然玄之又玄的擦身而过。
既没撞到人,那学生也没摔倒。
不过那学生也猛然醒悟了过来,刚才他差点儿撞到人了。虽然已经跑了过去,还是扭头对着几个人点点头,拱拱手,表示歉意。然后就急冲冲的急冲而去。
“这臭小子,肯定是赶着去上课。”刘璋想起自己的大学生活,不仅会心一笑。
“这人不简单阿,鹰视狼顾,难以久为人下。”董扶的职业病又犯了。
成都学府。
兵学院教室。
“公达兄,怎么姗姗来迟?”
“子明,你猜我刚才在路上碰到谁了?”
“谁?难道说你碰到了校长大人本人了不成?”
“不会吧,这你都猜得出来?”
“这很简单,你既然兴致勃勃的让我猜,除了小蔡院长,那就只有校长大人本人了。”
“是不是校长大人本人,我也不是很确定,不过八九不离十,由董茂安亲自陪同,身边还有侍卫。侍卫身手很厉害,我不过简单试了一下,差点儿就给我拍飞了。除了校长大人,想不出还有别人。”
“校长大人这次回来,不知道有没有机会来讲课。听说校长大人很懒,往年还经常来学府讲讲课,现在越来越少了。”俊秀少年感慨道。
“校长不仅仅是校长,还是州牧,哪有那么多闲工夫来给我们上课,能偶尔来学校看看就不错了。以前的学生有福了,听说以前这兵学院很多课都是校长大人亲自讲的,现在连这个庞龙来讲节课,弄得大家都这么兴奋。”长脖子学生遗憾道。
“还好吧。听说校长大人的课,基本没什么人能听懂,还不如听些能听懂的,至少庞龙讲的,你我听懂是没问题的。”
“子明你太谦虚了。不过,听说校长此次领兵北上,败得很惨,差点儿就回不来了,损兵折将,出去一趟,不过是成就了庞龙的赫赫威名。我有一点想不明白,以校长大人的一贯小心谨慎,为何要只身犯险冒此大险,去直面十数万匈奴人,还要应付凉州和三辅这不测之局。”
“有两种可能。一是,校长有不得不去的理由。也许在外人看来,去与不去,出不出兵不打紧,但在校长看,可能就是必得出兵。二是,也许是校长故意为之。益州军虽说战绩一向甚佳,但是基本都没打过硬仗,又没怎么跟骑兵真正较量过。也许就是想练练兵,或者故意选择危局,让手下兵将提前适应适应也说不定。”
“练兵?你可真敢想,连自己命都不要了。那种局面,若非庞龙意外搅局,校长自己都得蒙难了。若是庞龙是校长提前安排的,那还好说,可显然庞龙不是。可惜了钟繇和曹昂设下的一盘好棋,可惜没坚持到最后,若曹昂坚持不回援长安,子明觉得结果会如何?”
“若是曹昂不回援,不是刘亡就是曹亡,但不管是谁亡,长安必丢,即便曹昂赢得了一时,最后还是个输,因为长安要是丢了,他就没办法回兖州了。所以他只能回援。”(未完待续。)
第103节 兵者2()
“以长安换校长大人的命,有何不可,难道曹昂还算不过来这个账吗?”
“公达兄谬矣,长安固然会丢,然则校长大人的命曹昂不一定拿得到。当其时,眉县已失,若曹昂迁延时日,固然可以多杀些益州兵,但等到李严援兵一到,曹昂不免就陷入被夹击的境地,也许先丧命也说不定。”
“子明有些强辩了。若曹昂能再坚持片刻,西凉军定然能大举渡河,益州军定然覆灭,校长大人难逃一死。”
“身在局中,难免一时难以看清,但是自身安危却是不得不虞。嘘,好了,庞龙来了,要上课了。”
“哎,上课就上课,你怎么用书把脸挡住了?”
正说着话,只见庞龙走上了讲台,用教鞭敲了敲讲桌,“肃静,开始上课了。”
然后学生们集体起立,向夫子行礼,礼毕落座。
“可能有人知道我,我就是庞龙。我今天受托前来代节课,大家不用拘泥,称我学长即可。我今天也不会照本宣科,也就是随便说点儿心得体会,与大家一起探讨探讨。兵学院,讲的是兵,讲的是用兵之道,然则用校长大人的话来说,其实讲的就是杀人的学问,而在座的诸位,未来都将是杀人盈野的刽子手而已。
越是文明的,越是有知识,打的仗越多,杀的人越多,罪恶感就越强。
越是野蛮的,越是没文化,打的仗越多,杀的人越多,越是没有罪恶感。
文明想要战胜野蛮,最后靠的不仅仅是双手,靠的还有我们的头脑。
中国自古就有求师出有名的做法,其目的外看是争取人心,在其内则是求心安理得求免罪求宽恕。
校长大人说过,战争只是手段,是我们达到某种目的手段。
而这种手段,通常也是最严厉最不得已的手段。
都说兵者诡道也,其实那不过是想要讨巧而已。
过于追求诡道,就会失了根本,或者能侥幸得一时之胜,最终恐怕仍难逃失败的命运。
人皆有取巧之心,就连掌握生杀的兵者将帅,亦不能免俗。
这一点说着容易,做起来很难。
打仗最终靠的是力量,是武力,而不是所谓的诡道,所谓的计谋。这才是兵家的根本。怎么提高自己的力量,怎么保证战斗力,这才是取胜之根本。
练兵、掌兵、用兵,求的是能够如臂使指,指哪打哪,但是真能做到的没几个。能做到
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