重生军营成长记-第10部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


却什么也没有听见。此刻他的眼里和心里只住满了那个朝他走来的女生。

　　　　林雪很敏感，发现沈一一迟疑了下，便问：“一一，你有事？熟人啊？”程瑛也插嘴：“是啊，沈一一，你发现哪个帅哥了？”旁边刘敏也投来好奇的眼神。沈一一笑笑说：“没什么，忽然发现有个熟人，是妈妈朋友的儿子，在我们学校。”

　　　　程瑛听到这儿更兴奋了，忙追问道：“是吗？在哪里在哪里？快指给我看看。”沈一一手往马路上一指：“喏，就在——————不告诉你”被她之前拉长声音骗得转过头去找人的程瑛发现自己上当后，马上不依地追打起沈一一来，却被早有准备的沈一一全部化解，二人在人行道上打闹嬉戏起来。

　　　　乔楚生看到那个女生跑得离自己越来越近，心里不禁有些紧张起来，有些犹豫到底要不要和她打招呼，如果打招呼是说些什么才好。随着沈一一的脸在眼中越来越清晰，他的心跳不断加快，心脏的跳把血液都泵到了皮肤表面，让他显得脸色发红。

　　　　其实沈一一在感到自己快到校门口时也有些犯难，到底要不要和这个男生打个招呼，毕竟人家是自己老妈的闺密的儿子。可是这样打个招呼不是怪怪的吗？在校门口上学的时候寒暄，有点太突兀了吧。

　　　　好在不管乔楚生还是沈一一很快都不用为打不打招呼烦恼了，因为就在沈一一走到校门口准备say_hello的时候，背后忽然响起一个声音：“沈一一，跟我先到办公室来”

　　　　沈一一有种如释重负的感觉。其实她很讨厌做选择题，正好被解救了。所以她干脆先朝门口这男生点点头，然后转头先鞠个躬，说：“是，杨老师。”然后向四人组的其他三人打了招呼，就乖乖地跟着杨老师进了办公室。

　　　　望着她远离的背影，乔楚生感觉有些可惜，不过转念一想，终于知道了，原来她叫“沈一一”，怎么会这么好听的名字。心里默念着“沈一一”三个字，他脸上的笑容看在瘦子眼里，真是没救了。

　　　　不管校门口发生了什么，沈一一跟着杨老师来到办公室。杨老师刚把自己的包放下，就示意沈一一自己坐下。沈一一依言坐下后，就看到杨老师从包里拿出了一张a3纸，仔细一看，就是自己上一周在这里做的试卷。上面依稀还是自己上周交上去的样子，没见多出什么记号。

　　　　这时，杨老师已经倒了杯水，放在她面前，坐下，和蔼地对她说：“沈一一同学，你的基础很不错啊。我看了你上次做的试卷，做得相当好。”手指着试卷上一处，他接着说，“而且，我发现在这儿，你的解题方法用了一个非初等数学用的公式。我猜你应该学习的进度已经完成高中数学了是吗？”

　　　　沈一一朝老师指的那道题看去，心里有点可惜，自己其实已经尽量在用高中数学的知识点解现阶段的试题了，可惜还是让过去的老习惯牵着走，不小心在这里用了高一层次的知识点，而且还让老师给发现了。

　　　　想了想，沈一一没有正面回答老师，而是小心翼翼地问：“老师，这样解法有问题吗？还是这样解题会扣分？”

　　　　杨老师笑笑，说：“我没有说这样解不对，也没有说会不给分。实际上，只要步骤对，答案对，没有理由不给分嘛。”停顿了一下，杨老师还是想确认一下，“我问你是不是学完了高中的课程，是因为我发现你其实掌握的知识点已经超出了教学大纲的要求。这并不是件坏事。实际上，我们也一直鼓励学有余力的同学能够多学一点儿，这样才是因材施教。当然，我们也希望不要拔苗助长，学习高一级的知识也应该建立在你已经牢固扎实地掌握基础知识的前提下。就你的情况，我觉得你的表现很好。基础的部分是不是在之前你的作业错误的情况下，你自己去补习过了？”

　　　　沈一一这才明白怎么回事，点点头，说：“杨老师，你放心。我懂的。打好基础是我这个阶段最需要的事情。学习的过程中，有新知识和旧知识的联系和掌握的过程。习题本身的作用也是加深这种知识点的领会和融会贯通的过程。通过习题发现自己的不足，然后补强这一块知识点，再学会灵活运用，这本来就是学习一门知识的正确方法。”杨老师看她讲得头头是道，点点头笑道：“看来大城市来的同学就是不一样，你对于教育学还是挺了解的嘛。”

　　　　沈一一发现自己可能有些表现过度，连忙打住，微微笑地不说话了。

　　　　杨老师正色道：“沈一一同学，你知道打好基础的重要性，老师就放心了。不过你也不用小看自己。我觉得你高中数学上是没有什么问题了。其实找你来的真正目的是，老师想问你，你有没有兴趣参加数学竞赛小组？我觉得你很有潜力”

　　　　沈一一听杨老师这么说，心里才真正了然老师的意思。她有些淡定，因为她早已料到自己的水平迟早会暴露在老师面前，到时候他们肯定会想让自己有所发挥，甚至这还是她早有计划的一部分；但她也有些踌躇，因为以她的本意，其实并不想参加数学奥赛，因为她感兴趣的是物理，而不是数学，虽然数学作为自然科学之母她也很擅长，但这离在数学领域深入发展还是有些距离的。

　　　　见她不说话，杨老师也不勉强，只是告诉她：“你也不必马上告诉我，回去想想。你有这样的才能，就不要浪费了。如果数学竞赛能够得奖，对学校和你都是好事。不但可以加分，还可能免试包送重点大学。想好了告诉我。现在回班级准备上课吧。”

　　　　看首发无广告请到

　　　　请分享

　　　　：

第十五章　学霸团的发端（）　
回到教室，晨读已经快要结束了。　第一节课也快上课了。沈一一的同桌齐才娟并不知道早上在校门口发生的事情，刘敏不但不和她坐在一块，而且也是不爱说话的个性，所以沈一一很自得地无人打扰，得以好好地准备上课。

　　　　今天早上第一节和第二节上的是物理课。身为工科女，沈一一前世混饭吃的二大基石，一个是力学，一个是电学，二门学科的基础其实就是物理。而高中阶段的物理都是最基本的原理，当中的知识点在没有微积分的工具的情况下，本来也没有办法深入去宣讲。当然，也有偶而一二个知识点其实是超过了初等数学工具所能推导演算的范畴。但这些知识点是真的十分重要，而且中学物理的基本理论一般也不像数学公理一样需要证明给学生看。物理物理，在这个阶段其实是古典物理的范畴，主要来自于人类对于自然现象的观察和总结。而且更重要的是，现在的物理关系都是线性的，即用二元一次方程就得以描述得很清楚。

　　　　有兴趣与没有兴趣的区别，最大点就在于如果听课的人对一门课程有兴趣，那么这个人一定会在听课过程中保持足够的专注，而且还会得到一种听课的愉悦感；而如果没有兴趣，即使用意志力强迫自己一直保持专注，但这是一件劳心的事情，可能一时能撑住，但一节课后，说不定就要打瞌睡了。以沈一一对物理的兴趣，当然对物理课的内容听得兴致博博。

　　　　物理老师今天和数学课杨老师一样，发现班上开始多了一个女生，能和自己保持良好的互动。每当自己讲到某一个新的知识点，当其他同学目光中还透着迷茫的神色，这个女生的眼中却经常透着了然，似乎这些新的课程要点对她而言毫无难度。当然由于课时的关系，物理老师并没有象杨老师一样调动学生上黑板还测试学生的程度，不过他的心里也暗暗地记下了这个女生的姓名，好象是叫沈一一来着，记得是从上海来的学生。

　　　　之后的其他课程，几乎每个老师都发现了高一2班的这个女生——沈一一，真的可能是个好苗子。这些老师都把这个发现记在了心里，心里计划着什么时候找个机会再试试这个女生的程度。如果真的是个好基础的学生，都就一定要把她当作重点学生来培养。即使是省重点中学，也是面临着竞争的。如果不能持续有新的尖子学生涌现，在各种层次的考试和竞赛中为学生取得荣誉的话，那这个省重点的荣誉也就会受到影响，说不定就会被其他的省重点中学给比下去了。所以，对于优秀学生的发掘，每个老师都是不遗余力的。

　　　　与专注听讲的沈一一不同，乔楚生这一天的课上得浑浑噩噩地。这一天，他的眼前仿佛始终有着那个女生的影子在晃动。每节课上，老师在讲，他也好像在听，但真的是似乎也没听进去多少。他的任课老师都很奇怪，这个学兼优的学生今天是怎么回事，是不是前一天没有休息好。有些老师还会在黑板上出题的时候，把他给叫起来回答问题，测试下他是不是真的在开小差。当然，这个时候，以他的良好基础，一般看到题目，稍微思考一下也不至于就尴尬到解答不出。不过，如果这一天都被老师这样提醒，他也一定知道自己不能这样下去了。

　　　　他已经知道那个让他不对劲的女生名叫沈一一了，而且看起来一定是今年新入校的高一新生。而没有十足的借口，他也实在不方便就亲自跑到高一年级去一个班级一个班级地实地看那个沈一一到底是在哪个班级。否则即使找到了沈一一的班级，他又能如何呢？其实他还有个办法，就是回家问妈妈关于沈一一的情况。昨天的样子看来，自己的妈妈和沈一一的妈妈应该交情还不错，一定是对沈一一的家庭情况有一定的了解。但是他又觉得，如果开口问自己妈妈关于沈一一家的情况，可能会有麻烦，自己的妈妈一定会有自己不希望有的反应。要不然，等放学后，自己到校门口候着，找机会和她搭个话？想想自己也觉得这是个好主意，乔楚生心里对于放学后故意制造的邂逅憧憬起来。

　　　　可惜，乔楚生同学的美好愿望注定落空了。放学后自己的老师倒是没有把他给留