重生明星音乐家-第2100部分

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　　　　可惜的是，秦放歌还是跳出来大煞风景，都不肯让郑雨欣把这首短短的练习曲完整的演奏一遍，就被他给叫停了。

　　　　小姑娘选的练习曲也是《秦放歌钢琴练习曲集》中的，他自己写了一部分，还有的则是拿肖邦练习曲进来。这首f小调练习曲是肖邦的，难度并不算高。

　　　　这是一首带有幻梦意境的小曲，德国作曲家舒曼曾经评论它说：“它是那样美妙动人，充满幻想和静谧，宛如孩子梦中的歌声”。

　　　　这支曲子是二部曲式，“无穷动”式的快速、平均的三连音贯穿全曲。优美、典雅的旋律，把人们带进温柔的、诗一般的意境。

　　　　基本也和秦放歌的其他练习曲一样，想要弹好这首练习曲，同样并非是容易的事情。不用心，不刻苦专研的话，抱着轻视的态度，浮躁的心理，也是肯定不可能弹好的。

　　　　郑雨欣小姑娘的表现一直很好，刚刚和其他哥哥姐姐们坐在那一个小时，也没见有什么不耐烦的表情。她和其他学生一样，都是特别善于学习的，哪怕她年纪最小，也同样能从秦放歌指导其他学生中，收获一些全新的知识。

　　　　这回轮到她自己的时候，郑雨欣甚至都来不及想太多，用心跟着秦老师学习就好了，也根本没她分心的机会。秦放歌这个大师，给到她们学生的心理压力还是有的。

　　　　但她克服得很好，演奏这首练习曲的时候，也没失去平时的水准。

　　　　可在秦放歌眼里耳中，仍旧是不够看的。

　　　　不过小姑娘天赋不错，又肯虚心学习，有着无限的进步空间。

　　　　这首练习曲，左手跨度较大，要求的是手的灵活度和音符的干净。肖邦还有秦放歌这样的作曲家写练习曲，就是专门针对郑雨欣这样练习钢琴，并有志于从事钢琴演奏专业的学生。

　　　　即便这样一首不算难的练习曲，个中需要注意的细节同样是茫茫的多。秦放歌也没有因为小姑娘长得可爱就因此放松对她的要求，同样是在旁边一台钢琴上做着示范，然后让她按照示范的标准来弹。他这么做是为了节约时间，因为他也完全可以和其他“钢琴大师”上大师班的时候一样，只站着说就可以的，偶尔去学生那台钢琴上示范下。

　　　　郑雨欣也格外珍视这样的机会，各种点头，秦放歌的要求她都尽量争取去做到，小姑娘骨子里也是特别倔强的，自尊心和好胜心也是特别足，不想被人看轻。

　　　　观众们看得也都特别有意思，哪怕到他们这里的音质不咋滴，这主要还是由于他们收看直播的设备比较差，能指望在手机和电脑音响上听出特别好的效果吗？现场的收音效果自然是杠杠的，相关的录音和视频，用专业的播放器和耳机听，就能完全感受得到的。

　　　　可即便这样，他们仍旧能听出秦放歌的演奏，和郑雨欣的演奏之前的差别，以及，她跟着秦放歌学习前后的音色音质的差别。

　　　　这是一首很梦幻，特符合少女情怀的练习曲，也是郑雨欣最爱的练习曲之一。不过她自己之前也知道，她的演奏和秦放歌的演奏，完全两个样……她也是总是演奏不出去秦放歌那样优美如歌的音色来。

　　　　而现在，在他的亲身示范下，她也惊奇的发现，她似乎也能做到演奏出类似的音色来了。当然，只是相似，完全相同那是不可能的。可相比以往，已经足够让小姑娘开心了！

　　　　秦放歌最是强调细节，他对小姑娘也特别有耐心，好在她学习能力也相当强，练习自己喜欢的曲子来，也格外用心。

　　　　原本只一首一分半的练习曲，仍旧花了一刻钟左右做了指导。后面秦放歌也并没有让她马上就练习一遍，都还是嘱咐她，“回去后按我说的，左右手先分开练习，等都练熟了之后，再进行完整的合练！”

　　　　郑雨欣自是点头称好，也还礼貌的，“谢谢秦老师的指导！”

　　　　之后继续下面的大师班课程，学生们都选了两首曲子，第二首基本都是大曲，跟音乐学院考试差不多。但由于他们年纪，水平以及个人演奏风格的差异，选择的曲目，也都是有很大不同的。

　　　　郑雨欣选择的是首弗雷德第一钢琴协奏曲中的第一乐章。

　　　　这是弗雷德十六岁时候的作品，天才弗雷德跟另外一个世界的莫扎特才华遭遇如出一辙，都是天妒英才的典型。但他的作品，却是永久的流传下来，并为后人所铭记。

　　　　郑雨欣选择这首钢琴协奏曲，也是有原因的，即便是她们十岁不到的年纪，参加音乐比赛的话，仍旧是有和交响乐团合作的机会。这对立志成为钢琴演奏家的孩子们来说，无疑是一件天大的好事。钢琴协奏曲的形式，在钢琴家的演出活动中，差不多是最重要的，比单独的钢琴演奏还要受重视。

　　　　当然，很大一部分原因也在于，现在的钢琴演奏家们，很难通过自己的独奏，完全撑起一场完完整整的音乐会。而有那些久负盛名的交响乐团背书，上座率都能提升不少的，这也是多赢的局面。指挥家和钢琴家之间传出美谈的也很多，甚至有多情的女钢琴家，跟合作的交响乐团的好几位指挥共结连理，当然，是离婚之后再开始下一任的，要不然还是会被社会舆论所鄙视的。

　　　　总之，郑雨欣也是有过和交响乐团合作的机会，而且，绝大部分的钢琴比赛，都会考核钢琴协奏曲。和交响乐团的合作能力，也是比赛选手实力的体现。

第1981章　例外（）　
时间有限，秦放歌也只能捡最重要的讲。他安排得还是相当详略得当的，而最骚的是，他前面一台钢琴，都可以被他演奏出交响乐团的感觉来。

　　　　对于秦放歌的粉丝们来说，这样的事情并不算新鲜，他们之前就有见识过。或者说，他再搞出什么特别的花样来，也都在观众们的可接受范围之内。少了点惊喜是很遗憾，不过能现场见识的话，仍旧是相当难得的体验。

　　　　更难能可贵的是，秦放歌并不是把这个当成他炫技的资本，在这里，纯粹是用作教学的手段。

　　　　郑雨欣不是正在练习钢琴协奏曲吗？

　　　　秦放歌就负责乐队的角色，跟她进行合作，也不时停下来，提点她几句，主要也都集中在和交响乐团合作的时候，她所演奏的钢琴角色问题。首先，不能被交响乐团压制，对于很多“新手”来说，这是最容易犯的错误，也是实力不足所导致的。

　　　　一般而言，郑雨欣这样的学生，和她们合作的交响乐团，水平普遍不会太高。那些知名的乐团也不会去给音乐比赛的选手们伴奏，开什么玩笑呢！人家乐团一年的演出安排都忙不过来的，参加音乐会，也都是和有头有脸的演奏家合作，而且，交响乐团方面，占据特别主动的地位。演奏家都是以和某某著名交响乐团，以及某某著名指挥家合作为荣耀的。

　　　　这些交响乐团的水平参差不齐，很多都是用音乐学院的交响乐团来做伴奏的。当然，参赛选手的水平也都参差不齐，都别嫌弃人家乐团，人家可能也嫌弃这些选手太菜，水平太低呢！

　　　　在这样的情况下，和相关乐团合作，演奏钢琴协奏曲的难度也就可想而知。很多选手都会抱怨和交响乐团练习的时间比较少，基本也就彩排的时候过一下，能演奏完整首钢琴协奏曲都很不错啦！但这样的抱怨其实是没什么用的，如果选手实力特别超群的话，交响乐团其实也会重视的。

　　　　简而言之就是，想要在钢琴比赛上弹好钢琴协奏曲，选手们首先要做的，就是征服交响乐团。最起码，和他们的合作沟通要做好，如果全程被交响乐团带着走，没有演奏出钢琴主奏的地位来，在评委那里，肯定得不到特别高评价的。

　　　　因此，秦放歌教郑雨欣演奏钢琴协奏曲的第一条就是，“要坚持自我！钢琴的主奏地位不能丢，要用实力说话，否则人家交响乐团也不肯买账的……”

　　　　的确是这样的，网络直播间里的弹幕中，很多参加过钢琴比赛的大神就纷纷发出感概，“哥哥说得对极了！我最初和交响乐团合作的时候，就完全被他们给带偏了。本来彩排的时间就特别有限，跟他们沟通还爱答不理的……”

　　　　“我那时候参加比赛是和音乐学院的管弦乐团合作，那水平，真的一言难尽！”

　　　　“厉害啊！只有闯进决赛之后才有演奏钢琴协奏曲的机会呀！”

　　　　“实力不够的话确实是这样的，很多交响乐团都是承情而来给选手们做伴奏的，估计心理也都老大不乐意！选手们爱咋滴咋滴！”

　　　　“除非演奏水平特别高的，否则感觉交响乐团还是不会那么尽心尽力呀！”

　　　　“长得好看也许能有点用？”

　　　　“我觉得还有个原因就是交响乐团的水平本来就不够，选手们所选择的钢琴协奏曲，大都不是他们擅长的。花时间去练习这些曲目？谁出钱呀！”

　　　　“我听说交响乐团的排练都是要额外付薪水的！”

　　　　“那岂不是说，和选手们合作的曲目，基本都是交响乐团现场看谱演奏的？”

　　　　“感觉还是要看指挥家水平如何，对相关钢琴协奏曲的理解程度。”

　　　　“总结弹幕发言，不要对交响乐团抱有太高的期望，主要还是看自己的实力和发挥！”

　　　　“都好好听哥哥讲啦！对你们这些要参加比赛的人来说肯定有大用处的。”

　　　　“是的，你们的对手也差不多的境遇，如果你们能抢占先机的话，给评委留下的好印象，说不定就能加分呢！”

　　　　“钢琴比赛中，和交响乐团的沟通合作，也是特别重要的一环，把这也当成是对你们的考验就好啦！”

　　　　“对，要主动出击，迎难而上！”

　　　　秦放歌自己要搞音乐比赛的，对各种比赛规则自然是了如指掌。站在音乐比赛评委的角度，他肯定也是希望看到选手们发挥自己的主观能动性，积极的与交响乐团进行沟通和交流。当然，这也是要看沟