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重生带着点读机-第2部分
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唐宇的这台点读机，一张a4纸大小，大约三公分厚。塑料的材质，外框是象牙白，中间是一块纯白色的塑料板。板上画着七只小鸭子跟着鸭妈妈去河里游泳的图案。有一只小鸭子显然跟别的鸭子不同，它就是那只将来会变成白天鹅的“丑小鸭”。
只要在塑料板上插入配套的卡片，再按动底下的几个按键，就可以进行四种操作——“朗读”，“重复”，“测试”和“帮助”。
现在，唐宇还不能确定这台点读机，是不是他从十年后的空间里带来的。
对了，电池！他迅速地拿起点读机，打开电池盖，里面是三节五号电池。他对着灯光仔细一看——南孚电池，生产日期201x年x月。“我靠”，他兴奋地叫起来：“我居然也带着一件十年后的东西重生了。”
可是，唐宇立刻皱起了眉头。这也太雷了吧，除了那三节电池是十年后的以外，这点读机可是他五岁那年就有的啊。201x年的人，重生回到十年前，可他带来的居然是199x年就有的旧玩具，整整过时了二十多年，这是什么节奏啊？
老天爷啊，你让我回来干吗？该发生的已经发生了，老爸都已经死了。难道这十年你还折磨得我不够吗，还要让我重新再来一次吗？
唐宇把点读机的电池重新装回去，然后往床上一扔，无精打采地，一头向床上倒去。
这时点读机突然发出了一声电子合成音：“请插卡。”
他吓了一跳，原来是他的屁股不小心坐到了点读机的“朗读”按钮上。他苦笑了一下，又翻身坐了起来，忍不住去寻找那些儿时的卡片。
前世的记忆非常清晰，这些卡片一直放在床头柜的抽屉里的。他拉开抽屉，立刻看到了卡片。不过上面压着一本高二时的语文书。他顺手把语文书往点读机上一扔，继续伸手进抽屉里翻卡片。
突然，他的耳边响起了悦耳的女声：“致同学们：当你们步入新的课堂，又一道美丽的风景线展现在你们面前了。”
好奇怪，这是谁在读书啊？这好像是高二语文扉页上的文字啊。他回转身一看，声音居然是从点读机里发出来的，他立刻张大了嘴巴。
所谓点读机，无非是插入卡片，然后通过卡槽来识别卡片边缘的信息，再调阅内部储存芯片的信息，做到自动朗读，然后进行简单的人机互动。也就是说，只要卡片不配套，它就无法识别，更别说是一本完全不搭界的语文书了。
可是这部点读机逆天了，它居然会自己读书。学龄前儿童的玩具，居然会读高二的语文书了。
唐宇立刻翻开书包，从里面又拿出一本高三的语文书，用它换下了高二那本。
点读机还真的读了起来。读完了前面的前言和目录部分，接着朗读起课文来：“第一课，数学与文化，齐民友，本文论述了在科学数学化的趋势下，数学作为科学语言的重要地位”
唐宇高兴地跳了起来，太神奇了，这是什么识别技术？一本厚厚的书，只要往点读机的面板上一放，它就能从第一页开始读起。别说是十年前，就是十年后的他，也没听过有这么牛叉的科技啊。
点读机不停地在读着，包括课文后面的练习，它都一字不落地读了出来。而唐宇早就不在听了。他一直在想着如何利用这件宝贝可以吊丝逆袭。
点读机读书的速度很快。中央电视台播音员的标准语速是每分钟250字，但点读机的读速几乎是这个速度的3倍。过了二十多分钟，点读机已经从第一课读到了第七课。
这时唐宇拿起了课本。他记得清清楚楚，十年前，当他离开学校的时候，语文才上到第六课。但当他翻到第七课的时候，竟然一点也不感到陌生，好像早就已经学过一样。不对，不是不陌生，简直是太熟悉了。
唐宇忍不住开始背诵起来：“第七课，修辞是一个选择的过程，张志公，我们都知道比喻、拟人、夸张等修辞手法，但是，修辞是不是仅仅指这些？”
一气呵成，没有任何停顿，全文3000多字，唐宇居然背得一字不差。这是怎么回事？他连张志公这个名字都是第一次听说，怎么可能？难道是因为这台点读机？
他又把语文书放回点读机上。而这时，点读机像是有记忆一样，接着上回读到的地方继续往下读去。
等读完第八课，他直接试着背诵起来：“第八课，语言是人类最重要的交际工具，叶蜚声，徐通锵，一、语言和说话”晕死，什么节奏？又是3000多字，不带停顿，全部背完，甚至包括后面的练习题的题目。
这时唐宇发现了一件更雷人的事情——他在背第八课的时候，点读机同时在读着后面的课文，也就是说，他根本就没时间听点读机在读。但背完第八课，他居然又毫无障碍的把第九课也背了出来。
这说明，只要是点读机读过的东西，不管唐宇听还是没听，都能立刻背出来？人家是“过目不忘”，至少也得“过耳不忘”，而他居然连“过”都不用过。
这点读机就像唐宇大脑的一个外接读卡器一样，经过它读的东西，就会强制进入他的大脑，没有丝毫误差。
mygod，唐宇在内心大叫道：我要逆袭了，我要带着我的“丑小鸭”逆袭了！——
唐宇想要弄清楚这是怎么回事。但是想破他的脑壳，也没想通这是什么原理。
凭着他中学里学过的一些初浅的物理知识，联想到那些科幻小说，他只好大致这么理解这个现象了：
他的脑袋被什么东西砸破了，脑子里的血液流淌出来，然后血液掺杂着雨水，流进了点读机，连通了点读机内部的电路，激发了磁场，使点读机内部的芯片成为他大脑一个外接存储器。而那三节电池的余电为这个过程提供了微能量。
想到能量，他突然意识到了一个绝对吓出他一身冷汗的问题——这三节电池的电能用多久？他的脑子一片混乱——我该怎么办，关掉还是继续开着，万一没电怎么办？难道我这个吊丝的逆袭仅仅就能持续背九篇课文的时间吗？不行，我至少还得学点其他的吧。
想到这里，他立刻从书包里拿出数学书，换下语文书。果然，点读机又开始朗读起数学书来。刚读了没几页，他又迫不急待地换上一本历史书。没读满五分钟，他又觉得地理知识他几乎一片空白，他又急匆匆地换上了地理书
当他正在犹豫下一本是放历史书还是英语书的时候，点读机突然发出急促的“嘟嘟”的报警声，接着朗读过程停止，那个好听的女声突然转变了口气——“请注意，请注意，您的电池电量不足，请注意休息，本机将进入强制休眠状态。”
接着，点读机发出的居然是生产队里养了一群小鸭子这首儿歌的旋律，五秒钟后，一切归于静寂。
唐宇双膝跪在地板上，上身靠在床沿上，两眼茫然地看着点读机。天哪，难道我的重生只是回来背几篇课文的吗？
他试着把地理书拿下来，然后再放上去，点读机没有任何反应。
他又试着把语文书放上去，还是没有反应。于是他一本本地试——数学、历史、英语、地理他甚至突发奇想，从书柜里抽出一本钢铁是怎样炼成的放了上去，还是没有反应。
于是，他开始乱抽书柜里的书。甚至把一本小学里看的金刚葫芦娃的儿童连环画也放了上去，还是没有任何反应。
他一拍脑袋，把点读机放在床上，尽量重复着他一开始突然一屁股坐在“朗读”键上的动作还是没有反应。
他把电池拿出来又放回去，把点读机的方向不停地转换又抽出床头柜抽屉里的原装卡片插进卡槽里但是没电就是没电，完全没有反应。
这时，他看到抽屉里有几节全新的“金霸王”电池。他像是看到了救星，立刻换好电池。然后他颤抖着手指继续测试着。
但让他失望的是，必须装上那三节从十年后带来的电池，点读机才能够发挥出它外接存储器的作用。如果只是普通电池，它就是一台普通的点读机，一只永远变不成天鹅的丑小鸭。
老天爷，你这是要弄哪样啊？你想把一个活生生的重生者整成残废吗？
想到接下来那苦逼的十年，唐宇出了一身冷汗。他默默地换回那三节“穿越”电池。然后捧着点读机，躺倒在床上。
他几乎一。夜未合眼，直到凌晨五点的时候，才睡着。
但刚睡着，他就被一阵电子合成音吵醒了——“请插卡”。
他“腾”地从床上坐了起来，他的脑子里似乎有一条开关电路是为这台点读机专设的。
低头一看，他发现是他搂着点读机睡觉，触动了那个“朗读”键。可是昨晚明明没电了啊，怎么会
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4 重回校园（）
唐宇再次毕恭毕敬地把语文书放了上去。悦耳的女声再度响起：“第十课，”
还没等点读机读出标题，他立刻神经质地把语文书拿了下来。乖乖，现在这电量太宝贵了，唐宇不知道它什么时候会再次停摆。他可不想把这么宝贵的技能用在这么简单的语文书上。如果可以重来一次的话，他真希望带来的不是三节电池，而是三台发电机！
唐宇小心翼翼地把电池拆了下来，把点读机塞进抽屉的最里端。
这时从房间外面传来何梅的声音：“小宇，起来吃早饭了。吃完了快去上课，都六点半了。”
“哦。”唐宇应道，十年没有听到这么亲切的叫声了，他的心头渗出一丝甜蜜。
唐宇在洗手间洗漱了一番，对自己的形象还算满意。十年前�
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