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曹夫子-第10部分
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有时曹耀在思索，他穿越的年代正好处于他在秘境中，看到的那本古朴书籍里，正好处于字迹模糊的年代，而这，意味着什么？
他清楚的记得那字迹模糊之中，多次提起了一个姓氏————曹姓，难道自己跟曹操有关，或者冥冥之中自有安排？而自己真的能改变历史？
曹耀摇了摇头，觉得自己的一番想法就是无稽之谈。怎么可能会改变历史？按道理说，曹耀是21世纪的人类，这古代的历史已经发生，又怎么会把发生过的事情又去改变呢？
如果按照爱因斯坦的理论，这里是一个不同于曹耀所处的独立空间，所发生的事件也可能与他那个世界不要全相符，但是，这个空间已经诞生那么久了，从诞生之初就与曹耀相同，以后会不同吗？
况且，曹耀也不想改变世界，不想凭借所学去改变世界的进程，这样太累，也十分的不安。
曹耀对此感到略微的怨天尤人，曹耀只想过自己的生活，不想卷入国家的纷争，然而这样的乱世，只会削弱他的抗生存能力，让他更加的被动。
但是，既然来到了这个时代，却总不能坐吃等死吧？好歹也要学一些养家糊口，娶妻生子的法门，而且乱世，也要学会保命。
在这个以武为尊的年代，最好的保命手段当然是武学。但他这个年龄却做不了什么。于是，他想乘此机会学学汉末的文字，让自己也像个读书人，至少不是个文盲，让那些自命清高的人耻笑。
“母亲，我要读书写字！”
曹耀走到李倩的身旁，装作很乖巧的模样，小嘴嘟嘟的说道。他知道他的母亲绝不简单，即便没有展现过写字的本领，曹耀有过直觉，他的母亲一定会写字的。
“啊？你要学写字么？”
显然，李倩有点措手不及。
“读书写字是很花钱的，家里没有足够的金钱来支撑你读书写字”
曹勇在一旁插嘴道：
“最关键的是，没有人教你！”
曹勇也露出了遗憾的眼光，毕竟孩子想读书是件好事。
“可是，我真的很想读书写字，我不想成为山野莽夫，迂腐于此生”
曹耀忽悠到。他想看看自己母亲的表情，看看他是否像他想象的那样不一般。尽管，他已经在以前的日子里，试探过很多次了。
第十一章 天才（）
“况且，母亲真的不会吗？有一天，我明明看见你写字了。”
曹耀口无遮拦的说道。这对一个孩子来说，像是无心之举，但对于他，就没那么简单了。曹耀望了望母亲，再望了望父亲，想从他们口中探出端倪。
这次轮到李倩与曹勇沉默了，曹勇望了望李倩，没有说话。他们之间，有一种说不清，道不明的关系。
过了许久，李倩想了想，对曹勇说道：
“夫君，其实我会写字的，以前我父母尚在的时候教过我。”
毕竟，曹耀也是她的亲生骨肉，血浓于水的亲情是可以改变一切，催人执往的。
“我可以教他读书写字，家里没有闲钱就把这个东西当了吧，它应该够了卖一些书本笔墨了。”
李倩从脖子上取出来一块玉佩，看这样式，似价值不菲。曹勇沉默了，他又怎么不知道她的不简单呢，只是她不说，他便不问。
曹勇忽然又觉得不应该去怀疑他，毕竟，他们早已不是什么陌生人，而是即使全世界都背叛你，你却义无反顾的站在她身旁，保护她的男人。
从某种意义上来说，玉佩这件事会让曹勇觉得很尴尬，因为大男子主义的他，也有让自己的夫人掏钱的时候，而自己却无能为力。只是为了孩子的将来，也就硬着头皮接下了。
他依然没问这玉佩的来历和象征意义，因为她不说，他便不问。而这不问间，有充满了信任。
看着曹勇释然的眼神，曹耀也读懂了他的意思，是啊，这是骨肉亲情，又怎么会有什么心机？
只不过，过了几年世间就会发生翻天覆地的变化，看着他们的相濡以沫，相敬如宾，他在内心里反复的问自己，这样的日子真的能持续到永远吗。
他的前途充满了未知与神秘，他又不愿做那指点江山的书生，经历了前世今生，他觉得累了，要休息。
但是，他又有什么条件来维持现在的生活呢，在他看来，只有读书学武。因为，这是封建社会的潜规则。
这也更加坚定了曹耀学文习武的信念，因为有些东西是值得要用这样的方式来守护的，只是希望一切都还来得及。
时间匆匆，留下了大槐树的年轮，落下了化作春泥而护花的树叶，挥洒了淋淋尽至的汗水，疲惫了来往茫茫的人们。
只是在这样的时间里，曹耀是感慨不了物是人非的意境的，因为，一切都那么真实，一切都像注定好了要上演的一般充满危机。
人们早去晚归，曹耀也是规律性的被教导写字读书，一切又都那么自然，但有时候也会规律性的出现一些小插曲，那就是王叔家的同龄小妹。
她是随曹耀出生没几个月就生下来了，还被村里的人戏耍成天生的一对。久而久之，待到长成孩童，青梅竹马的关系早已深种邻家小妹内心，于是便更加黏上他。
毕竟相差那么多岁，曹耀哪里受得了她的打击，每次都落荒而逃。
“曹哥哥，还在写字么，我都看得头大了，别写了，陪我出去玩好么？”
“曹哥哥，昨天我爸爸打回来一只兔子，好可爱哦，我们一起去跟它玩好么？”
“曹哥哥，刚才刘叔家的那位哥哥偷吃了邻居家的东西，被刘叔打得满天飞哎”
“曹哥哥，明天就是……”
就像是蚊子，亦或者十足的小跟班，黏着曹耀不放，让曹耀有点接受不了。整天求神拜佛，让他们拯救他的疾苦与灾难。
就这样，春去冬来，争艳蝉鸣，时间就像手中的沙子，怎么抓也抓不住，再回首，又过却两年。
两年的时间，五岁的年龄，足够曹耀做很多了，尤其是李倩知道自己的儿子很有天赋的情况下，但事实证明，她还是低估了曹耀，在她看来，他倾其所有的教他知识，再怎么也要三五年。
而曹耀却用了不到一年的时间就完成了这项任务，这让李倩极度震惊。
“我记得，我小时候学这些花了十几年吧”
但她哪里知道，如果是纯粹的知识点的话，曹耀在前世就已经掌握很多了，只是现在的字体，也就是小篆，曾经没有深入研究过，待到你认识，自然就水到渠成。
这件事上，李倩没有告诉任何人。包括村里的亲朋好友，因为这已经不只是一个奇迹了，这样散播出去，一定会发生巨大的震惊，到时，他们安逸的生活就会终止。
李倩觉得自己已经没有什么东西再交给他了，于是今后的一年纯粹就是曹耀自己在研究一些学术问题，和分析天下的走势，纯属于娱乐。
而早就在前世读了那么多书的曹耀，自娱自乐的学术问题以及天下大势，如果让读书人看到，一定惊呼这是神人，神仙转世。当然，这是后话了。
曹耀今年五岁了，他觉得他因该可以做更多的事情，至少可以教村里的孩子们读书写字了，因为在他看来，读书写字是人所必要的，也是一种处于孩子心态的好玩。
“父亲，我想在村里成立一个私塾，无偿的教导和我同龄的人学习读书写字，将来也让他们能够有着出人头地的机会。”
曹耀思索了片刻：
“村里的孩子没那么多的钱来读书写字，要知道，你也是靠你母亲的玉佩才支撑起来的。”
是啊，这是古代，不比现代社会，可以说古代的读书就是一奢侈品，让大多数人们可望而不可及。
曹耀并没有放弃这个计划，因为他觉得让去村的孩子们读书是一次挑战，一次颠覆现如今人们世界观的东西。而曹耀就是喜欢挑战。
现如今，就是钱的问题。曹耀也在思索，怎样能获得钱财，而他只是个孩子。
曹耀一边梦想着他的发财大计，一边在村口的路上发呆。这时，正值王婶从村口走过来，手里拿着几个梨子，看见曹耀在那里发呆，就走了过去。
“小曹耀，在发什么呆呢？”
随手给了他一个梨，说道：
“这是刚从树上摘的梨，快吃了吧。”
曹耀回过神来，便接下了梨。看着这梨，曹耀便感到了奇怪
“王奶奶，梨都张那么大吗？”
“是啊，这还算是大的了，市里买的可能还没那么大呢！”
王氏自豪的回答到。
曹耀又陷入了沉思，因为这梨并不大，跟后世比起来，显得太小了，跟本没法比。这是怎么回事。
曹耀分析，这可能跟现如今的科技发展水平有关，没有人去研究过梨的生长、发育，就不可能有出色的梨诞生。
不过，现如今，什么杂交实验啊，组织培养技术啊，或者孟德尔的遗传定律，都是能做研究的。
曹耀灵机一动，突然就想出了一个发财的好方法。那就是用自己的所学知识去改良只些植物品种，让它们获得较高的生产，然后拿出去卖钱，就可以赚到很多钱来开学堂了，甚至请一个老师来授课。
曹耀一边幻想着，一边像是发现了什么震惊世界的定律似的，顿时手舞足蹈的欢呼起来，匆匆的跑回家里去了。只留下王氏在那里干望着，顿时发出了一声感叹：
“一个梨而已，有必要那么高兴么。”
不过王氏还是笑了，因为这是她给他的梨。
“这才像个孩子嘛。”
王氏摇了摇头，转身朝自己家的方向走去了。
曹耀回到家里，开始了他的发财纸大计：首先自己得制造出后世的纸张，虽然现如今有蔡伦纸，但这不是曹耀所能接触的。为什么要造纸呢，因为觉得�
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