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重生之神级学霸-第321部分
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杨锐摸着脑门子笑笑,却是决定先把这个论文完成,反正是顺着钾离子通道一条线上去的,借此积累影响力的话,这也是一个极好的方向。
王永回到实验室,自然又是一番解释,总算将此事给消弭了过去。
过了两天,理查德更是出人意料的提出,希望在北京大学招募几名实习生,辅助自己做实验。
吸引外国的著名教授在北大工作,自改革开放以来就是北大领导层所期望的。
国外的牛牌大学都是有很多外籍教授的,北大没有,感觉上格调就低了。
理查德教授的要求可以说是挠到了北大管理层的痒处,王永刚帮他报上去,上面就批准了,而且如理查德所要求的那样,允许他通过期末考试出题,遴选自己所需要的人才。
对此,正在积极备考的学生们,却是茫然不知。
……
杨锐根本没把期末考试放在眼里,如果说高考是对高中知识的全面检测,考研就是对大学知识的重新学习,论文则是对硕士期间知识的再整理。
通过高考的学生,掌握的高中知识和没有通过高考的是两样的,同样,通过了考研的学生对大学知识的掌握程度也是相对高的,认真去做论文的硕士生,又比随便做论文混毕业的硕士生能够更充分的应用知识。
杨锐即使多年不接触大学的东西,重新复习,也能很快回忆起来,更别说他还认真的学了一遍,所以他根本用不着专门分配精力和时间给期末考试。
不过,随着期末考试的临近,考试气氛还是感染了杨锐。
“多吃点,明天要考试呢。”景语兰专门烧了一桌子好菜,等着杨锐回来。
一进门就闻到了喷香的味道,在实验室里忙碌十几个小时的疲惫似乎也不翼而飞了。
“你怎么知道明天要考试?”杨锐拖了鞋进门,打开水龙头慢慢洗手,心里充盈着暖暖的气息。
景语兰轻笑两声,说:“你们上次聊天,我记住的,快来上桌了,我买了你喜欢的牛肉,还有大黄鱼和对虾。”
“对虾也买到了?”杨锐略表惊讶。
“有人送我爸的,我给截走了。”景语兰吐吐舌头。
作为海产品,80年代的中国鲜少龙虾、帝王蟹,或者蓝鳍金枪鱼这种奢侈品,对虾差不多就是顶级存在了。
因此,虽然沿海仍然能够捕捞到非常大的对虾、明虾,但分配到地方以后,能不能买到就各凭手段了。
杨锐看着比手掌还长的对虾,不由笑了起来:“你爸知道你拿过来了吗?”
“他在单位吃饭的时间比在家还多,哪知道厨房里有什么啊。”
“那好,尝尝看。”杨锐搓搓手,开始剥对虾。
景语兰坐对面,也笑着剥虾,芊芊素手,却是灵活的如同舞蹈一般,同时用英语道:“我做饭的时候已经吃了些,你要把菜都吃光。”
杨锐一愣,笑道:“这还顺带英语教学了?”
“英语要常练习才行,有没有外语环境,区别很大。我读书的时候,一个宿舍的同学,平时都要用俄语或者英语说话……那时候条件比现在艰苦,但大家的学习效率也很高。”景语兰秉承着家庭教师的职责,一边用英语聊天,一边帮杨锐剥虾挑鱼刺。
美女授课,兼带厨艺赏析,杨锐简直爽的飞起,大口吃虾的同时道:“现在的条件也挺艰苦啊,除了房子大一点,吃的好一点,老师漂亮一点……”
说到这里,景语兰已然笑了出来。
吃过饭,杨锐坚持叫了锐捷公司的皇冠过来,让司机将景语兰送回家。
杨锐拥有锐捷公司34%的股份,是名副其实的第二大股东,虽然不参与经营,但要求锐捷公司派一辆车给他,却是再正常不过了。
对于这样一家年利润千万美元的公司来说,也根本不在乎一辆公务车的支出。
第一次坐这辆车的时候,景语兰也稍微有点不自在,但坐多几次,倒也是习惯了。
司机的态度很好,车况也非常舒服,除了注意一些上下车的地点,有车接送,大大方便了景语兰的来往,也解决了晚上回家的安全问题。
杨锐收拾了碗筷,回房坐了短暂的温习,干脆上床睡觉。
翌日。
北大的各大教学楼笼罩着沉重的严肃气氛。
现在的教室大多被考试所占领了,楼道里,黑板上,到处可见严肃的考试纪律。
如果只看外面的话,多多少少要被这严谨的气氛给震慑,就好像北大变成了清华的似的。
入了教室,铁血似的气氛却为之一变。
三三两两说笑的人群,轻松的话题,灿烂的笑容,又会让人恍然大悟。
原来还是北大。
杨锐喜欢这样的大学。
自诩社会精英的人群,即使不能泰山崩于前而色不变,至少也应该是考试临于左而目不瞬的。
“喂,杨锐,好好考,争取把咱们班的平均分拉上来。”班长后来进门,首先给坐中间的杨锐打气。
杨锐失笑道:“我争取不扯咱们班的后腿。”
“隔壁班的胥岸青可是摩拳擦掌的要抢年纪第一呢。”白玲从女生群里伸长脖子,说了一句。
“人家怎么想,你怎么知道?”杨锐问。
白玲撇撇嘴,说:“左立言逢人就说胥岸青有多厉害,谁能不知道啊,所以说你得加油呀。”
杨锐哑然,没当回事。
一会儿,监考老师拿来了试卷,颇为随意的发了下来,且道:“你们今年的试卷有两道附加题,是外教出的,能做的就做,不能做的放着也不影响。”
拿到卷子的连忙翻到最后,果然是两道纯英文的题目。
……
第330章 年轻人的世界
对于30年后的顶级大学的学生来说,英语题目早就不是问题所在了。
不过,对于1984年的大一新生来说,这还是有一定困难的,特别是专业英语的生僻,看不懂附加题的学生大有人在。
即使是北大生,也不会人人英语绝佳,更不会人人奔着科学之路狂奔,在过去的半年时间里,专注于政治、文化和经济的学生,远比专注于科学的学生要多。
当然,专注于科学的人也不在少数,开课几分钟时间,就有自信的学生,从后往前,首先做完了一道附加题。
杨锐浏览了一遍试卷,迟疑了一下,也决定从后往前做题。
从前往后做题,和从后往前做题,其实有着巨大的区别。简而言之,从前往后做题是期望以弱胜强的方式,因为前面的题目简单,后面的题目困难,先做简单的题目,能够充分的调动大脑的功能,同时逐步的积累信心,了解出题人的思路,为困难的题目做准备,争取得到一个较高的分数。
从后往前做题是倚强凌弱的方式,首先完成难题,就可以集中精力以减少纰漏,争取获得满分或者高分,所谓道吃甘蔗,越吃越甜。
两者的出发点是不同的,目标和极限也是不同的。
这是一个老师通常不会讲的技巧。
因为大部分学生都不具备从后往前做题的能力,也就不用知道这种用不着的技巧了,免得更多的学生自信心受损。
当然,很多老师自己也不知道这个技巧。尤其是大学扩招以后,有自信的师范生的数量,大约是越来越少了。
北大自然多的是有信心的学生,事实上,但凡是认真听课了的学生,只要英语过关,首先挑战的就是附加题。
在大学第一次期末考试的第一场考试中,每个人都幻想自己能重新回到中学时期独占鳌头的地位。
而这一次,注定大部分的人都会失败。
杨锐只扫了一遍题目,就发现第一道附加题的陷阱众多,再看看四周,准备做附加题的学生,有一半还在思考,另一半埋头就写的,却是越做越觉得疑惑。
“老师……”一名学生突然伸出手来,问:“我这道题写错了,能不能涂改以后标记,写在其他位置?”
“怎么不打草稿?”监考老师慢悠悠的走过去问。
“写的时候觉的挺简单的。”学生不好意思的笑两声。
监考老师低头看了一下,说:“不是还有空白的地方。”
“不够用了,我能不能写一个下转,然后写别的地方。”
竖着耳朵的考生不由自主的发出轻轻的笑声。
“不行,批卷老师不一定能看到,既然是附加题,实在写不下,就算了吧,这道题是不算在总分里的,也不影响同学们的排名。”最后两句,监考老师扬着脖子说了,以期让所有学生都听到。
问问题的学生低下脑袋,承认了这个结果。
教室里传来一些翻卷子的声音,有几个学生发出轻轻的惊呼声,显然也是发现了题目里的陷阱。
紧接着,钢笔划纸的声音此起彼伏。
杨锐也重新看了一遍试卷,未作修改,结束了两道附加题的解答。
对于论文已经可以发表在JMC的他来说,这种形式的简答题,实在称不上难度。事实上,即使杨锐充分利用了脑海中已有的论文,整个实验的过程,实验的设计,重复的实验,还有针对性的验错,都让杨锐的科研水平发生了天翻地覆的变化。
不是每个学生都有机会拥有自己的实验室,自己的试验台,无所顾忌的做实验,发表论文,并参与讨论的。
在过去的一年里,杨锐做的实验,参与的交流,比自己研究生三年的还要多。
这种难得的机会,本身就是一种学术财富,能够极大的提高学生的水平。
事实上,如果将世界上最好最充分的机会提供给普通学生,他也毫无疑问的能够成长为其中的佼佼者,大部分学生,根本还没有到拼天赋的程度,就已经放弃了。
而曾经的杨锐,也未曾来得及展现自己的天赋,就结束了自己的科研生
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