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痛快日記-第3部分
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〞咦?第一名啊!〞妈妈龙心大悦。
众位阿姨伯母,全部齐声欢呼,花容失色:〞这么乖啊!第一名啊!〞
以往这种景气,只有当桌上有哪位女士,神勇的胡下〞清一色〞时,才会引起的骚动。
我有时刚好〞路过〞麻将间,偶尔就会见识到娇呼与惊叹此起彼落的这种情景。
这下我有点开窍了…
原来,〞第一名〞是跟〞清一色〞威力相当的东西!
从此,我对〞一〞字建立了良好的印象。
更没有想到,是阿姨伯母们,在听到〞第一名〞三个字后的反应,竟然和听到〞清一色〞三个字一样…她们都开始付钱!
〞考第一名啊!真乖!〞我干妈首先发难,打开皮包,拿出一张大钞:〞来,给你红包。〞
我不知道是福是祸,乖乖接住大钞。
〞来来来,给红包,给红包。。。。。〃当下一阵乱,喀喀XX;各式漆皮鳄鱼皮包的嘴巴大大张开,慧宝阿姨,翁妈妈,黄家阿姨。。。。。纷纷出手,大钞结成美丽队伍,逃离鳄鱼之口,飞向我的口袋。
也许是因为上海麻将和台湾麻将的规矩不同。台湾麻将,只有〞肇事闯祸者〞需要付钱,上海麻将呢,则〞同桌者都要付钱〃。
应该是基于这种〞见者有份〞的付钱精神,才造成了这样共襄盛举的场面吧?
或者,是女士们之间输人不输阵的〞同侪压力〞呢?
这样一次与〞第一名〞的邂逅,已经使我明了了这玩意儿的价值。在后来的人生里,我没有再被〞第一名〞三个字欺骗过,都得归功于这次的〞利益输送〃。
有人觉得过气明星拍卖奥斯卡奖座,是很落魄的事,令人感伤。我反倒觉得这是〞觉悟者〞该做的事呢。
别问〞这有什么用?〞
1。
大学毕业时,爸说:〞你一定要念一个硕士学位,不用念博士,可是硕士是一定要的。〃
为什么〞硕士是一定要的〞?我没问。
爸爸对我的要求非常少,所以一旦他开口了,我都很〞上道〞的照单全收,当然,也因为硕士大都很容易念,选个容易的科目,常常可以在九个月内就拿到硕士。
博士就麻烦得多,要是不幸遇上贪图廉价人工的指导教授,想把研究生一直留在身边帮忙,那一个博士学位耗掉你十年以上,也是常有的事。
所以我就很安然的接受了爸的指示。
〞没问题,一个硕士。〃我很有精神的覆诵一次,好像柜台后的日本料理师傅。
〞而且要念一流的学校。〃爸进行第二阶段的指示。
〞没问题,一流学校。〃师傅覆诵客人点的第二道菜。
我当然很同意〞念一流学校〞的想法。
我在大学四年,整天听我有学问的好友阿笔,不断告诉我西方最厉害的几间大学,到底都厉害在什么地方:柏克莱待了多少个得过诺贝尔奖的物理学家,约翰霍普金斯大学的医学院又完成了什么手术,德国的法学博士和美国的有何不同,牛津的研究生吃晚饭时要穿什么,康乃尔的研究生为什么自杀比例最高。。。。。聊的都是这一类的事情。
对于在台湾各种烂学校混了十几年的我们来说,没事就把这些知识神殿的名字,在牙齿之间盘弄一番,实在是个方便又悲伤的娱乐。
就像两个台湾的初中男生,翻看着〞花花公子〞杂志拉页上的金发兔女郎。夹杂着向往和民族的自卑。
2。爸对学位的指示,已经清楚收到。〞一流学校,硕士就好〃。
轮到我对爸开出条件了。
有风格的料理师傅,是不会任凭客人想点什么,就做什么的。
客人可以要求吃生鱼片,可是有风格的师夫,会决定此刻最适合做生鱼片的,是哪一种鱼。
也就是说,你点归你点,未必吃得到。
〞爸,我只念我想念的东西喔。〞
〞可以,不要念太多就好。〞
爽快这是爸跟我随着岁月培养出来的默契。
各取所需,互蒙其利。
不过,老实说,〞我取我需〞的状况,似乎比〞爸取爸需〞的状况,要多那么一两百次吧。
3。我想念的东西,对一般的台湾爸妈来说,似乎有点怪。
我想学〞舞台剧〃。
还好我爸不是〞一般的台湾爸妈〃。
从小到大,爸从来没问过我:〞这有什么用?〞
〞这有什么用?〞几乎是我们这个岛上,最受欢迎的一个问题。
每个人都好像上好发条的娃娃,你只要拍他的后脑一下,他就理直气壮的问:〞这有什么用?〞
〞我想学舞台剧。〞〞这有什么用?〞
〞我正想读。〃
〞这有什么用?〞
〞我会弹巴哈了。〞
〞这有什么用?〞
〞我会辨认楝树了。〞
〞这有什么用?〞
这是我最不习惯回答的问题,因为我没被我爸问过这个问题。
从小,我就眼睁睁看着爸妈做很多〞一点用也没有〞的事情。
爸买回家里一件又一件动不动就摔破的瓷器水晶;妈叫裁缝来家里量制一件又一件繁复的旗袍;一桌又一桌吃完就没有的大菜;一圈又一圈堆倒在又砌好的麻将,从来没有半个人会问:〞这有什么用?〞
〞漂不漂亮?〞
〞喜不喜欢?〞
〞好不好吃?〞
这些才是整天会被问到的问题。
长大以后,越来越常被别人:〞这有什么用?〞
才忽然领悟很多人,是随着这个问题一起长大的。
我不大确定…这是不是值得庆幸的事。
一直到,反复确定了〞人生最重要的东西,其实都没有什么用〞时,才觉得自己运气真好。
人生,并不是拿来用的。
爱情,光荣,正义,尊严,文明,这些一再在灰黯时刻拯救我,安慰我的力量,对
很多人来讲〞没有用〞,我却坚持相信这才都是人生的珍宝,才禁得起反复追求。
好莱坞隔壁的研究所。
1。
每次翻书,看到写书的人自我介绍的部分,心里就忍不住纳闷…
〃这些家伙,除了从一个大学毕了业,再从一个研究所毕了业,再进了另一个大学
去教书之外,他们这辈子就什么好玩的事都没发生过了吗?〞
对很多爱写书的蛋头学者来说,事实的真相,恐怕正是如此…
他们的人生,除了分别用A大学,B大学,C大学来当坐标之外,的确没有更理想的
标点符号了。
然而,不可否认的,这些人会这么心甘情愿,而且理直气壮,而且与有荣焉的,勇
敢把以大学为坐标的人生地图,公布在大家的面前,一定是因为…
这么几所大学的名字,总能够代表些什么吧,总能够证明些什么吧!
是啊!大学的名字,到底能够代表些什么?到底能够证明些什么?
2。这样的问题,一旦被提出来,就好像是当着气象播报员的面,问他那张看起来很
了不起,实际上模模糊糊的卫星云图,到底是在搞什么鬼一样。
我有位好朋友,是美国一所叫〞哈佛〞的大学的博士。
我这好友,在爱情上过得不顺利,大家就总会努力帮他找些可能的对象。
可是每次到了要安排见面时候,他就会很干脆的回绝:〞嗳呀,人家不会对我有兴
趣的啦!〞
这时就必定有人会加油打气:〞没兴趣?!是哈佛的博士耶!怎么可能没兴趣?!
〞我这好友就必定会回答〞
〞哼!博士又怎么样?!哈佛又怎么样?!〞
是啊。气象播报员,自己开口了…
〃哈佛又怎么样?〞
3。
我自己从一进大学开始,就觉得…〃这么地方不对劲〞!
当然并不是说有鬼。
有鬼没什么不对劲,很多大学都有鬼。
不对劲的,是我遇到的大部分学生,还有大部分老师,表面上都煞有介事,骨子里
都恍恍惚惚,不知道大学到底是个干什么的地方。
我的同学,多半现的态度是:大学,是人生第一次没有人盯在后面管的地方。
我的老师,多半表现的态度是:大学,是老师唯一不用盯在后面管的地方。
这并没有什么不好。
事实上,大学的消极功能,本来就有一大重点是培养互相尊重的原则:人与人之间
互相尊重,学科与学科之间互相尊重。
不过,我会感到不对劲,是因为这种〞大家不管大家〞的局面,竟然就是〞大结局
〞了。接下来,没有了。
大家不管大家,就是这样了,你被当掉也没人管,你不好好教书也没人管。
连人格展示的机会都没有的,更不用说人格的养成了。
你有机会展示的,是打撞球的技术,投资股票的灵敏,避孕的花招,摆地摊的口才
。这些东西。
偏偏我认为,大学的一项重要的目标,应该是养成人格,而不只是〞养人〞而已。
于是在这样的大学气氛里,我当然是关起大门过我的日子。
所幸我念的大学,校园超级美丽,起码比美国好几家名校都美,让我能够以开阔的
环境,做为自闭的居所。
台湾当时的其它大学,也都不会比我念的学校高明多少。
排名最前面的那几所,情况也许好一些,可以根据我这几年来,跟这些大学来往的
经验,充其量也只能觉得,闪耀光芒的,通常只是精彩有魅力的个人,很少是一校在制
度胜展现的风华,在治学上展现的气派。
台湾几十年来,政治大环境上,尚且关
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