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贞观帝师-第86部分
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Ｓ谑蔷妥约杭右圆虏猓峁贾铝硕暇涞拇砦螅佣偷贾铝耸鸵宄鱿至似缫澹峁屯资ト讼胍泶锏囊馑疾盍耸虬饲Ю锪恕！被蛐砉亲永锞褪歉�**的人，喜欢其他人以自己为中心吧，这会儿夏鸿升找回了自己教育学生的感觉，于是干脆走出亭子捡了一块儿石头来，在地上将这句话写了出来，然后又对其他人说道：“你们看，倘若从中见断句，‘民可使由之/不可使知之’，如此一来，就是谢先生教的意思，也是一直以来的说法。可是咱们刚才已经结合分析了孔圣人的思想，已经确定孔夫子是不会表达这种意思的，那要如何断句，它的意思才能够跟孔夫子一贯的主张相符合呢？诸位且看，我从这里给它断句开——‘民可/使由之，不可/使知之’。如此一来，此句的意思就变成了：百姓若是可以，就由着他，若是不可以，就让他知道自己哪里不可以。也就是说，当执政者认为老百姓的道德、行为符合“道”、“礼”的要求时，就随他去，不要过多管他；如果老百姓的道德、行为不符合“道”“礼”的要求，那就要告诉他，引导他，教育他，使他的道德、行为符合“道”、“礼”的要求。这样解释，就符合孔圣人一贯的主张了，也恰恰是儒家德化政治、顺民应天、开启民智思想的体现。所以，这样解释，才是孔圣人所想要表达的真正意思！”
听到夏鸿升的话在，周围顿时又是一片哗然，那些学子都瞪大了眼睛盯着夏鸿升在地上写下的断句，嘴里喃喃的叨念着：“民可，使由之；不可，使知之！……百姓知道并可以遵从道与礼，那就由着他，不要多管；百姓不知道遵从道和礼，那就让他知道什么是道和礼，让他遵守道和礼……所谓教化万民，果然如此！果然如此！”
看着他们那一副点癫狂的样子，夏鸿升心中大感满足，果然能够将自己的知识分享给别人也知道，看着他们学会自己所教授的知识，这种内心的富足感是怎么也无法比拟的啊！
一众学子皆向夏鸿升投来了震惊的神色来，李恪则在哪里挤眉弄眼了老长时间，这才长长的舒了一口气来，然后走到了夏鸿升的跟前，朝夏鸿升拜服了一下，然后说道：“静石兄所言，今日教恪茅塞顿开，颇有一种拨云见日之感。若不是静石，恪险些犯下大错，将错误之言奉为真理。静石，当受恪一拜。”
对方是王子，夏鸿升也不敢真的就受他一拜，于是自己也往前躬身回了一礼，说道：“为德兄谬赞了，所谓真理越辨越明，你我同窗之间理当相互论解，共辨真理，共同进步。”
李恪拉着夏鸿升大笑起来，周围人这会也终于想通，跟着一起笑了起来。
“夏兄，这……夏兄此解虽然颇有深意，然我等之解皆为先生所授，岂敢有违师道，违背师尊？”这会儿一个少年走了过来，对夏鸿升说道，他这话一出，周围的那些学子也是一愣，继而颇有所感的点了点头。
夏鸿升没想到古时候对老师的尊重已经到了这种地步了，明明是错误的释义，竟然就因为不能违背师长，而放着正确的释义不去接受。这令夏鸿升一下子就想起来了后世里的一个名篇，说的正是这种情况，夏鸿升觉得，有必要让这些人知道。我爱我师，但我更爱真理的话夏鸿升现下说不出来，但是在中国古时候，有一位文学家也提出了同样的看法来。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也……”夏鸿升负手而立，目光从周围的一众学子身上缓缓扫过，然后朗声而诵起来。这首《师说》流传了千百年，韩愈能够在那个时候写出这篇《师说》，是对师生关系、师道关系的新的概括，将师生之间的那条人为的固定界限取消了，并对自古以来的“师道尊严”传统提出了挑战，这种以能者为师的观点就是“道之所存，师之所存”。这种思想是极其进步的。自古以来，青出于蓝胜于蓝，若是一味的拘泥于师长的说法，思想只会越来越禁锢，越来越保守，失去创新思想，失去创造能力，一个民族一个国家，也会因此而垂垂老矣。
“……圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”夏鸿升缓缓诵念完毕，抬眼看了看周围的那些学子，他们此刻已然犹如受到了晴天霹雳一般，愣住在了那里，一动不动了。
凉亭周围一片岑寂，那些学子先是被从夏鸿升嘴里说出来的“大逆不道”的话给惊呆了，然后思绪却又随着夏鸿升的话语不由自主的深思了起来。师尊说的话就一定是对的吗？不，刚才那一句“民可使由之不可使知之”，就足以证明师尊也会有错误的地方。我们一定要必须遵从师尊的话吗？可若是师尊的话是错误的，那我们的遵从是否还有意义了？
看着周围的那些学子们一脸纠结的模样，夏鸿升决定再给他们添一把火来，于是朗声说道：“师长教授我们知识，提升我们的智慧，教导我们做人的道理，所以我们尊敬师长，所以对师长的话遵从而并不违背，这是千古之理，我们必须也不应该不遵守。可同时我们也要保留自己对事物的看法和认识，不能一味的拘泥于师长。诸位，孔夫子曾是从老子，若是他也一位的拘泥于老子的教导，那还岂会有后来的儒学？韩非子跟随荀子学习，荀子是儒家子弟，若是韩非子一位的拘泥于荀子的教导，岂会又有后来的法家？诸位，我们尊敬师长，可若是师长有了不正确的，错误的思想，我们知道了却不指出，替师长纠正错误，陷师长于错误而不知的境地，那我们才是真正的不义不孝。若是毫无原则，连那些错误的思想也只是一味遵从的话，那又与指鹿为马有何区别？！”
夏鸿升的话犹如一记惊雷一般炸响在一众学子的耳畔，在场的一众学子皆是浑身巨震，脸上神色不停变换。
夏鸿升也不再说话，当头棒喝之后，该是他们自己去思考理解了。
良久，却听见幽幽的一息长叹，然后就见魏书玉从一众学子中走了出来，到了夏鸿升跟前，神色复杂的盯着夏鸿升看了起来，夏鸿升面色不改，脸上淡笑，也回望着他。又是许久，魏书玉方才又是一叹，然后后退一步，朝夏鸿升深深的拜服了下去，说的：“古人云，朝闻道，夕死可矣！听闻夏兄一席话语，在下犹如醍醐灌顶，方知天外有天，人外有人。凭夏兄这一席话语，当可为吾师矣！”
夏鸿升回敬一礼：“书玉兄谬赞了，兄长精研经文，郑国公乃当世之诤臣大儒，言传身教，书玉兄太高看小弟了。小弟信口胡言，些许诡辩，兄长若有所得，则幸甚至哉！”
“呵呵，若你这是信口胡言，那天下儒学者，岂不是……呵呵……”李业诩也倒抽着凉气摇头叹道。
众人一时间都不再说话，兴许是听闻的夏鸿升的话心有所思，也或许是因为自己同夏鸿升的差距而黯然，总之一时间凉亭周围不复方才的热闹，都各有所思了起来。
却不知道，在凉亭的另外一侧，两个老者正并排而立，定定的看着这边，然后又相视一眼，各自摇摇头笑了起来。
“你我一生身在儒林，为人师长，到头来却还没有一个少年郎看的清楚明白，哈哈，若是被旁人知道了，也真算是笑话了。”二人中更老一些的那个收回了目光，摇摇头笑叹道。
另外一位老人也笑着点头抚须，说道：“先前我还不信，这一路看来，却也不禁惊奇，莫非这山中真有仙人居所？否则此子先后变化怎会如此之大，判若两人？先前我还道此子年少，心性未定，不知其可。如今，倒是觉得看走眼了，李师，此子若是能一心从文，将来儒林成就必在你我之上啊！可惜，此子心术，在格物一道，想来，日后名望有加，也是一代格物之宗师，却是与我儒林无缘了。”
“这些便都是日后的事情了。”更老一些的那位老人捋须笑道：“日后的事情，老夫尚不知能不能等到，也不想去考量。如今眼前之事，老夫却是对此子方才所说之‘断句用的标点符号’，甚为好奇。他既为你门生，师古，可否替老夫一问之？”
第九十三章 标点符号断句之法（）
要不怎么说古代的学生辛苦呢，晨鼓还未有响罢，夏鸿升就打着哈欠出了门，去弘文馆里用不着带着齐勇，夏鸿升就一个人晃晃悠悠的往弘文馆里走去。按说这夏鸿升和她嫂嫂这会儿也已经都到了长安了，可屈突通的这剩下的二十来个亲兵却一点儿没有返回洛阳的架势来。这事儿夏鸿升也不好问，反正这宅子也是屈突通的，自己和嫂嫂只是借宿，只等泾阳那边的宅子一成，就搬过去了。而且，据说也快要成了，前几天里营造监的人还到弘文馆里找了夏鸿升，说是外面的东西已经基本完工了，只剩下里面的装潢了，问一问有什么要求。夏鸿升虽然不懂的现下的规矩，但是却知道古代的房子不是随随便便就能由着自己的意思来了，要不然容易逾制，这个度没有比营造监的人把握的更好的了，是以夏鸿升也就没有提自己的要求，只说让营造监自己按制看着办就行了。
这么一算，才惊觉原来到了长安之后也已经两个月的时间过去了。
到了弘文馆，其他人也都陆续的到了，遇见了就一块儿走，夏鸿升人缘不错，跟弘文馆里的人关系都处的不赖。旁的不说，那些相熟的纨绔家里，哪家如今没有一个烧烤架，用的不是夏鸿升给的调料配方呢？
早课开始，一众学子回到各自的学室，摇头晃脑的背诵了起来，也不用先生过来转悠，都卖力背诵着呢，要不然被先生提问到背不上来，就得罚抄，还有可能手心挨板子，这些个老学究们可不知道什么叫手下留情，甭
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