盛唐不遗憾-第739部分

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　　　　“是，李侍郎，属下明日就能将人员给配齐。”

　　　　部下应道。

　　　　很快，负责打造桌椅的当地木匠，推着几十辆平板车抵达了学堂。

　　　　“卸货，赶紧卸货，就放在院子里就行了，快点。”

　　　　大唐官员大声的指挥道。

　　　　几十辆平板车的当地人，全都忙活了起来，他们很快就将桌椅给搬了下来，并放在大操场上。

　　　　“李侍郎，这些桌椅如何分配，是平均放入每间教室，还是……”

　　　　大唐官员不知该如何安置这些桌椅了，开口询问李安。

　　　　李安想了一下，开口道：“先摆满六间教室，每个教室五十一张桌椅，先生一张，学生五十张。”

　　　　“是，属下明白。”

　　　　大唐官员应了一声，随机下令道：“你们赶紧搬桌椅，第一排六间房，每一个房间五十一张桌椅，要摆放整齐了才行，快点干活。”

　　　　随着翻译先生的解释，几百名当地人立即开始搬桌子，将三百多套桌椅，搬到了合适的房间。

　　　　在桌椅摆放整齐之后，李安进入其中一间教室，以现场查看桌椅摆放的效果，看了半天，觉得还真是不错，都达到后世九十年代的水平了。

　　　　“窗户之间的白墙太单调了，要挂一些励志的格言？”

　　　　李安指出了一个不太合理的地方。

　　　　“励志的格言？这是……”

　　　　部下官员有些听不懂。

　　　　李安开口道：“算了，这个工作还是让本官亲自来做吧！”

　　　　对于教室的墙壁来说，挂一些格言是非常有必要的，可以让整个教室充满文化的气息，让学生更容易进入学习的状态。

　　　　走出教室之后，李安发现整个学堂有些空荡荡的，总感觉少了些什么。

第六百三十七章　人真多（）　
学堂是在一片空地上建设的，这片空地光秃秃的，显得颇为冷清，所以看上去显得有些空荡荡的。

　　　　学堂虽然是学习的场所，不过，环境也不能太差了，若是环境不好，也会影响学生身心健康的。

　　　　在光秃秃的校园里学习，会有一种悲凉的感觉，让人的心里产生一定的压力，对学习是不会有帮助的。

　　　　虽然学习意志才是让成绩变好的最直接原因，不过，也绝对不能忽视学习环境的建设，环境也是能够决定学生是否爱学习的因素。

　　　　在一个风景优美的环境下，人的心情会变得非常美好，学习的时候也会显得很轻松，而若是处在垃圾遍地的环境下，估计不会有什么学习的心情。

　　　　当然，学习环境不仅仅是卫生和整洁，还包括一定的人环境，也就是最为重要的学习氛围，若是在一个没有人爱学习的学校里，再好学的人也会慢慢变得不那么好学。

　　　　因为周围的人都在玩耍，你一个人认真的学习会显得很孤单，久而久之就会产生心理压力，而且，不学习的人，看见你在学习，会显得颇为不高兴，会想方设法捣乱，让你也学不成，这种情况是最可怕的。

　　　　就是因为环境会影响学业，所以，华夏自古才会有孟母三迁的典故，从这就可以看出，环境对人的影响之大。

　　　　李安来到次大陆这一带的时间并不长，不过，大体上对这里还是有些了解的，当地的孩童绝对不是省油的灯，学习化的氛围几乎没有，想要在当地办好一个有氛围的学堂，是一件很难的事情。

　　　　不过，为了大唐帝国的未来，为了全人类的发展，再难也要在这里办好教育，至少要让当地的孩童学会大唐语言和最基本的常识，这一个小目标是必须要完成的。

　　　　人环境需要一步步的改变，非百年不能完成，而学堂的自然环境也是要改善的，反正，当地的树木花草很多，随便移植一些过来，随便弄几个花园就好了，这方面的成本非常低廉，比建造学堂低廉多了。

　　　　“沿着院墙的一周，里外都要栽种风景树，还有每个教学房舍的前方，都要建一个小花园，里面种些花草，大操场的圣人雕像这里，要建造一个圆形的花坛，圣人雕像在花坛的正中间，周围花团锦簇，才显得对圣人的尊重，还有房舍的侧面也可以栽种一些小树，让整个学校显得风景优美，像现在这个样子，显得太光秃秃的了。”

　　　　李安看向身后的部下，开口说道。

　　　　部下闻言，连忙点头道：“李侍郎说的是，属下也一直觉得这学堂里似乎少了些什么，原来是太光秃秃了，是，属下这就去安排，栽种树木和建设花坛太容易了，根本费不了多少事。”

　　　　很快，部下就去安排种树和建造花坛的事情了。

　　　　在这个比崖州还要大得多的岛屿上，各种优美的植物还是非常多的，而且，绝对是免费的，只要你需要的话，自己去挖就好了，若是肯花点小钱，请苦力帮你挖，也是完全可以的，总之花不了多少钱。

　　　　若是放到后世，则这些风景树就很值钱啦！能值很多的钱，若是年头久一点的，造型奇特一些的，估计能卖个天价啥的。

　　　　因为后世的城市在快速扩张，而扩张的城市非常需要树木的点缀，对优美造型树木的需求非常大，就算是普通的树木，价格也非常的高昂。

　　　　而这其中，贪腐的盛行更加剧了风景树的稀缺，很多城市道路两侧的树木根本待不了多长时间。

　　　　基本上刚刚缓过劲来就会被挖走，然后，换上新的树种，待新的树木生长几年之后，会再次将其挖走，再换上新的品种，如此一直换下去，始终不让道路两侧出现大型一点的树木，走在城市的所有街道，看到的全都是新栽的树木。

　　　　年幼的时候，李安很喜欢看这样的热闹，看着工人师傅用机械将道路两侧的树木给挖走，然后，再栽种上心的树木，如此，一直重复着，而为什么要定期换树呢？这个问题当时太小了，一直都无法理解，问学校的老师，老师对此也是讳莫如深，不愿意去回答。

　　　　后来，在深入社会之后，李安才真正的明白，原来这里面有不可告人的贪腐秘密，换一批树木就要花钱去购买，而树木的价格是多少，是谁说了算，为什么这价格，总比李安了解的价格要贵得多呢？

　　　　而且，道路两旁的树木在栽种之后，一般只浇水一次，成活率着实不高，树木死掉之后，会再次买来一批，然后就是周而复始的继续栽种。

　　　　当然，树木的数量永远都是有限的，更换树木也不能太频繁，否则，就做的太明显了，但城市的环境，除了需要树木之外，还需要很多花草，在很多花园里，小广场里，还有依附路灯的铁架子上，都会有花盆，里面的漂亮花朵最多只能坚持一两个月就会枯萎，而枯萎之后，这些花盆就会印象环境，就必须要换点，如此，城市每年都会不间断的在各大路口更换花草，从而始终保持环境的优美。

　　　　这些花草老值钱了，那么多的数量，价值是普通百姓一辈子都赚不到的，但这些价值只能坚持几个月就会枯萎，真的是太浪费了。

　　　　当然，人心都是贪婪的，贪腐并不是后世的专利，大唐时代的贪腐也是随处可见的，宫廷里的花盆什么的，是什么采购的，他都会趁机贪腐一笔，不过，现在大唐的国库非常充盈，李安也懒得去管这个事情，平白无故得罪人可不是什么好事。

　　　　看着光秃秃的学堂，李安还想在学堂里弄个假山什么的，可仔细一想，这些孩子都太调皮了，若是真的搞个假山什么的，估计这些孩子肯定会往假山上爬，如此一来，不但破坏了假山，还会造成不必要的伤害，有些得不偿失。

　　　　水是灵动的，学堂有活水也是不错的，不过，这需要专门引入一条河流才行，这样也太麻烦了，考虑再三还是放弃了这个打算。

　　　　虽然在当地待不了太久，但李安还是很喜欢经营这里，看着自己经营的地方变得越来越富裕，李安会有一种难以形容的成就感，这种感觉可比吃肉快乐多了。

　　　　暂时的三个学科，分别是大唐语言，算学，还有大唐历史，这可以作为学堂的主科，不过，有主科就必须有副科，若仅仅让孩子们学习这些主科，他们肯定是想死的心都有了，在这种情况下，用副科调节一下是个很不错的主意。

　　　　副科可以有体育锻炼，小科学，唱歌，画图等不太重要的科目，而这些科目对先生的要求很低，并不需要太专业的知识。

　　　　比如体育，只要在学堂的操场上简单的搭建一些体育器材就好了，对先生的要求几乎为零，李安前世上学的时候，体育就是语老师代的。

　　　　小科学也很简单，比如，木头为什么会浮在水面上，天上为什么会下雨，为什么会打雷，苹果为什么会掉落在地面上，小蝌蚪是如何变成青蛙的，蚕卵是如何一天天长大的，这些有趣的知识，是肯定会引起孩童兴趣的。

　　　　唱歌就更有趣了，只要用力的喊出来就可以了，这个估计没有一个孩子会不感兴趣的，李安前世小学的时候就是最喜欢唱歌的，经常一个人站在人群里唱歌，为此，博得了不少女孩子的好感，得瑟了整个少年时代。

　　　　画图是培养一个人化气质所必需的，能静下心来画图的孩子，一定都是修养较好的孩子，作为学堂的副科是绝对可行的。

　　　　体育，唱歌，画图，小科学，这又是四科了，不过，这四科并不需要专门的先生，让主科的先生带着教一下就可以了，反正，这些副科的上课机会也比较少，知识偶尔上一节罢了，比如，今天来一节体育，明日来一节唱歌，后天再来一节画图。

　　　　不过，总体来说，让十几名先生管理三百多名孩童，这个压力还是非常巨大的，也是非常辛苦的。

　　　　为了减轻先生们的压力，李安觉得可以让招收的安保人员负点责任，让他们在学堂里巡逻，夜间巡逻的人负责防盗，白天巡逻的人则负责看住所有的孩子，防止他们出现打闹等现象，对于不听话的