万能数据-第250部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！



　　　　“嗯，老师，您说。”程诺“乖巧端坐”。

　　　　由于年纪方面原因，学院给方教授安排的课程并不多。

　　　　总共两门，一门专业课，一门选修。

　　　　专业课是大三数学院的专业课——《概率论与数理统计》

　　　　那是一堂大课，上课时间在每周周二下午七八节课，一周一次。

　　　　另外，还有一门选修课，《数学建模与数学实验》，每周的周三和周五晚上各有一节课。

　　　　这就是方教授所有的教学课程。

　　　　看起来挺轻松，但上起课来……也确实挺轻松的。否则哪来这么多时间和程诺一块钻研bsd猜想。

　　　　“不用紧张，到时候课堂上临场发挥就好，这有不是电视直播，就算说错几句话，也没人会责怪什么。”

　　　　交代完所有事宜之后，方教授提醒程诺一句。

　　　　程诺点点头，“没问题，就是第一次当老师，有些紧张。”

　　　　当然，不算高中那次替老唐代课那次的话。

　　　　程诺心中补充的一句。

　　　　…………

　　　　距离程诺的上课首秀，还有不到三天的时间。

　　　　倒计时两天半。

　　　　程诺回到宿舍，在书桌的书架上一大摞书中，翻出那本《概率论与数理统计》。

　　　　这本书的所述内容属于应用数学领域，和方教授的主攻领域相同。

　　　　但说实话，让方教授这样一位应用数学领域的超级大佬，给一群本科生的小娃娃讲课，确实有一种杀鸡用牛刀的感觉。

　　　　一边吐槽着，程诺一边拿起书本复习起来。

　　　　这门课程，程诺上学期已经修完，可以说是没有任何难度的拿到满分。

　　　　但现在讲课需要，程诺还需要做足十足的准备。

　　　　教学讲义和教学ppt什么的程诺不用准备，这些东西方教授手里都有，而且都是经过五六年验证的版本。

　　　　程诺需要做的，就是讲书中的内容理论，并且想出几道辅助运用书中定理的例题和不同层次难度的随堂练习题。

　　　　这对程诺来说简直就是小kiss。

　　　　这本书，主要包括概率论的基本概念、随机变量及其概率分布、数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量及其概率分布、参数估计和假设检验、回归分析、方差分析、马尔科夫链等内容。

　　　　而方教授的进度是已经讲到统计量极其概率分布。

　　　　用了一晚上，程诺将所有的例题和练习题出题完毕。

　　　　准备到时候，将那群学生好好安排一下！

　　　　安排，走起！！！

　　　　…………

　　　　ps：看了一下今晚的冠军杯决赛，qg虽然没有之前那样统治级别的实力，但还是真的强！

第三百五十二章　程助教的首秀（）　
52章

　　　　周二，下午。

　　　　清华5号教学楼，阶梯教室。

　　　　每周这一天的七八节课，是数学院大三年纪的学生上概率论与数理统计的时间。

　　　　而授课老师，便是颇受他们尊重的方教授。

　　　　上课前一分钟。

　　　　方教授拿着一个保温杯，步伐缓慢的走进阶梯教室。

　　　　而再其身后，一位模样看起来和他们差不多大的青年也紧跟着走了进来。

　　　　当然，那个人就是程诺。

　　　　本来，同学们以为程诺是和他们一块来上课的学生，之所以和方教授一前一后的走进来，或许只是凑巧罢了。

　　　　可是，当看见走进教室的程诺并没有走向座位坐下，而是跟着方教授一块走上讲台后，他们开始感觉有点不太对劲了。

　　　　这个家伙……似乎并不是我们的同学啊？

　　　　讲台上，程诺拿过方教授从口袋中掏出的u盘，打开多媒体。随后，便有模有样的板板正正站在讲台一侧。

　　　　恰好这时一分钟时间过去，上课铃声响起。

　　　　在大学，就没有什么“同学们好”“起立”“老师好”什么的这一套。

　　　　见台下同学都抬头望向讲台，方教授轻咳一声，望向程诺，开口介绍道。

　　　　“想必大家都看到我旁边这位新面孔了，我给各位介绍一下，这一位，是我新聘任的助教，程诺！”

　　　　“接下来三个月的时间，他将和我一块，负责同学们概率论与数理统计这门课程的教学工作。”

　　　　程诺？

　　　　这个名字……

　　　　台下有的人一脸迷茫，也有的人下意识的瞪大了眼睛。

　　　　那是因为惊讶！

　　　　程诺这个名字，说起来，在整个清华校园都算是小有名气，在数学院更是如此。

　　　　当然，也还没至于到数学院人人尽知的地步。

　　　　程诺是一个不爱显摆的性子。

　　　　平时，更是因为任务众多的原因，基本上可以说是教室、办公室、图书馆三点一线，能认得程诺这幅面孔的恐怕在知道他名字的人里百分之一都算不上。

　　　　这也是教室里众人在他进来的那瞬间，没有将他认出来的原因所在。

　　　　教室里，一半人迷茫，一半人惊讶。

　　　　但总之，程诺这个新上任的助教，算是正式和大家见面了。

　　　　“下面，请程诺助教给大家说两句。”方教授给程诺使了使眼色，同时鼓掌。

　　　　台下那群不认识程诺的学生跟着啪啪啪的热烈鼓掌。而那群知道程诺这个家伙底细的同学，见旁边的人都鼓掌了，也不好意思，都啪啪啪的鼓起掌来。

　　　　霎时间，教室内一阵欢腾，啪啪啪的声音不绝如缕。

　　　　程诺一步迈到讲桌前。

　　　　他双手虚空下压，眯着眼，很是享受这一切。

　　　　观众们……啊呸！同学们也很配合的停止鼓掌。

　　　　程诺环视一下，随后笑着开口，“十分荣幸的能担任方教授的助教，说实话，最开始接到这个任务的时候，我的内心是很惶恐的。”

　　　　“毕竟，我的年龄在这个职位里算是年轻的，毕竟，我比大家也大不了几岁。”

　　　　什么叫大不了几岁？

　　　　你特么的明明比我们还要小一岁的好吗？

　　　　见过装嫩的，还真没见过装老的！！

　　　　那些对程诺知根知底的同学心中默默吐槽。

　　　　“但是！”程诺继续开口，“当得知助教这个工作是和个人学术水平挂钩，所以我理所当然的站在这里了。”

　　　　众人：“……”

　　　　这次，不仅仅是那群原先知道程诺事迹的那群人，就连原本不了解程诺的同学都觉得，这厮……好装逼！

　　　　由于课堂时间限制，程诺没有像发表获奖感言似的发表一些长篇大论的东西。

　　　　随便讲了一点东西后，程诺最后给同学们加油打气。

　　　　“总之，希望未来三个月我们共同努力，共同进步！”

　　　　“我并不希望，你们会成为我带过最差的一届学生！”

　　　　众人：“……”

　　　　无语＋2！

　　　　终于，在同学们的殷殷期盼中，讲话完毕的程诺走下讲台，坐在第一排的一个空位上。

　　　　而讲台上，方教授开始他的授课。

　　　　“下面，我们讲统计量及其概率分布，首先我们……”

　　　　数学老师的奥义…光速讲课大法！

　　　　作为一位从业二十多年的老教授，方教授已经将其彻底领悟。

　　　　整整两大章的课本内容，方教授二十分钟就轻松搞定。

　　　　台下几乎有一本的学生还处于一脸懵逼的状态。

　　　　的确，这讲课速度，即便是清华的学生，也是不得不服！

　　　　道一声……rbq，rbq！

　　　　“下面，让程老师给你们用例题再理解一下本节课的内容，顺便再布置几道随堂练习题，就当做学习程诺的检测。”

　　　　说完，方教授拧开保温杯瓶盖，狠狠的咂了一口枸杞水，迈着悠闲的步伐走向门外。

　　　　程诺恰时的走上讲台，打开文件夹里另一个ppt。

　　　　这里面包含几道例题和练习题。

　　　　程诺发给了方教授，但方教授并没有提前看过，用他的话说就是，如果这样基础的题目程诺还出不好，那就应该考虑一下是否应该延迟一年毕业的事情了。

　　　　“我们首先来看一道顺序统计量和次序统计量和相结合的例题，例题1，x1，…，xn是来自某总体的一个样本，该总体的分布函数为fx，密度函数为px，该样本的顺序统计量为x1≤…xn，它们的观测值依次为1≤…≤n，xk的密度函数gk，则……”

　　　　作为一名助教，程诺还算是挺负责的。

　　　　本来，他负责的任务只是讲，至于学生们究竟有没有听懂，那是他们自己的事。

　　　　不过他稍微好了点，至少在一些认为同学们难以理解的地方，反复的讲几次，多余的，考虑到课程进度的原因，只能靠他们课下自己努力了。

　　　　至于随堂练习题，程诺也没有刻意去出什么刁钻的题目。

　　　　都是根据往年的考试题目进行一定程度改编而来。

　　　　顶多，就是把难度稍微提高一点。

　　　　比如：【设随机变量（x，）的密度函数为：δx，=1/4，﹤x，0﹤x﹤2；δx，=0

　　　　问1：求边缘密度函数δxx，δ。

　　　　2问x和是否独立？是否相关？

　　　　计算z=……】

　　　　………………

第三百五十三章　群聊（）　
353章

　　　　两节课的时间，匆匆而过。

　　　　方教授只在教室里待了二十分钟左右的时间，而剩下的时间，就是由程诺这位助教来主持大局，充当着这群大三学生老师的角色。。

　　　　程诺是乐此不疲，第一次成为助教的他乐在其中，以至于下课铃响后，又用了半个小时左右的时间一一解答同学们的疑惑。

　　　　而方教授也是乐得清闲。

　　　　这门课程，他已经教了二十多年，也是二十多届学生。

　　　　对他来说，把同样的课程内容重复说二十多年，已经从最开始的干劲满满到如今的枯燥乏味。

　　　　正好，既然程诺对授课这件事有着如此大的兴趣，那方教授便准备将教学的主要任务交给程诺。

　　　　他只负责讲授系统知识课程，至于后面的巩固训练，还有