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环保大师-第103部分
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杰科岛虽然名义上属于劳滕省,但关于它的很多问题,还是得由东帝汶国家政府来决定。
。。。。。。
数日之后,林寒与陈之贤乘车来到了东帝汶的首都帝力市。
虽然是世界最落后的国家之一,但首都怎么也得修得气派一些,所以帝力市的情况看起来还是不错的,甚至还有公交车能超载200%的小型巴士。
在这里,除政府机关之外,还有其它各个国家的大使馆、企业等机构入驻,当地的华人团体也都将总部设置在此。
还有就是三家外国银行大西洋银行、澳新银行、曼底利银行,承担着东帝汶大部分的金融活动。
“之贤,议会那边的人就交给你了,没问题吧?”
在帝力稍微逛了逛,林寒便决定和陈之贤,一起去游说东帝汶总统以及议会。
陈之贤点头:“没问题。”
林寒说道:“适当的时候,可以许诺一定的利益,包括所谓的政治献金在内。”
陈之贤笑道:“这在东帝汶很普遍,我是身经百战见得多了。”
“记得和社会党、民主社会党多亲近一些。。。。。。你明白我的意思。”
“了解。”
与陈之贤两路出发,顶着天朝投资商招牌的林寒,很快就在总统府,见到了东帝汶的总统玛坦,一个五十岁左右的东帝汶人,看上去有点像是个中东大叔。
“很高兴见到你,来自华夏的朋友。”总统满脸笑容,十分热情地与林寒握了手。
毕竟是一国总统,英语水平还是有的。在这种非正式场合,直接用英语交流即可。
当然在谈话现场,还是配有几名翻译以及记录人员等,五脏俱全。
“我也很荣幸见到您,玛坦总统。”
“请坐吧。”
两人落座之后,玛坦总统便说道:“林先生,关于万象开发区的事情,我已经听说一些了。”
“关于这个宏伟的投资计划,我个人以及东帝汶官方,都表示欢迎与支持,这对于东帝汶的经济民生,以及华、东两国的亲密关系,都有着非同寻常的重要意义。。。。。。”
半官腔地说完之后,玛坦总统话锋一转:“不过,杰科岛对于东帝汶人来说,意义非同一般,想必你也是了解的。。。。。。我不建议你买下杰科岛的土地,进行开发。”
林寒说道:“我们将对包括杰科岛在内的整个东帝汶最东部地区,展开石油勘探。如果没有找到石油,范围还会有所扩大,直至找到新的油田为止。”
“只要我们找到新的油田,我可以保证,东帝汶国家政府,一定会是我们的合作伙伴。”
玛坦总统缓缓摇头:“正因为是石油工业,政府才会有所顾忌。经过长期的封闭,杰科岛上的生态环境十分优越,甚至可以说是整个全国最好的环境。”
“而且,杰科岛只有十平方公里的面积,勘测出石油资源的可能性很低。东帝汶十三个省,你还是有很多选择空间的。”
林寒取出一份用德顿语写成的文件,递了过去,玛坦总统拿到文件之后,稍一翻阅,便不禁露出惊讶的神色。
“这是万象在华夏国内的一些情况,包括污水处理厂、垃圾处理厂、森林公司。。。。。。我们在环境保护领域,有十分丰富的经验,以及非常先进的技术。”
林寒说道:“作为一家以环保立足的企业,我们一定会采用最严格的环保标准。”
玛坦总统沉默了一会,随即说道:“我有一个疑问,为什么你们要选择杰科岛这个地方呢?”
“作为工业用途,那里和劳滕省其它地方,并没有太大区别。相比之下,杰科岛本身具有的象征意义,反而会让你们付出更大的代价。”
林寒微笑道:“不,杰科岛的象征意义会让我们收获更多。它在传统文中,代表着光明与希望,而我的计划,至少可以为劳滕省人民带来坚实的希望。”
“这一系列的投资计划,名字就叫做‘杰科岛计划’。”
玛坦总统表情有了一点变化,微微点头:“象征希望的杰科岛,杰科岛计划。。。。。。这个想法确实不错。”
“但不管怎么说,任何计划见效也总要有一个时间。在这段时间内,政府必将会承受较大的舆论压力。。。。。。东帝汶才建国才十几年,经济欠发达,很需要社会的稳定。”
玛坦总统继续说了句:“你知道,从古至今,伤害传统文化都并非小事。”
林寒神色如常:“那是因为在伤害的同时,人们没有得到均衡的利益。就像华夏那句格言说的那样:不患寡而患不均,不患贫而患不安。”
“对此,我以个人名义设置了一个奖学金计划,专门针对东帝汶广大贫困家庭以及学生,为他们提供到华夏免费留学的机会,享受更优质的教育。”
玛坦总统脸上忽然有些尴尬:“东帝汶每年只有500个大学生,你这个奖学金计划。。。。。。”
林寒微笑:“当然不止是大学生,目前的计划还包括中学生,华夏的高中可是世界最好的基础教育机构。”
玛坦总统不由说道:“能和我详细说一下吗?”
第154章 送到恒水中学
林寒说道:“对东帝汶初中生在三年学习中获得的综合成绩进行测评,选出全国的前5%,然后对他们进行再一次的测试,对不同成绩的学生,给予不同的奖励。”
“最优秀的一批东帝汶初中生,将会送往华夏名校如恒水中学、毛袒厂中学、黄岗中学等进行高中学习。。。。。。”
林寒说的这三所高中,都是华夏国内极富盛名的高考工厂、巨无霸中学,一向以超高强度的教学方法闻名于世。
这种高强度的高中学校,在华夏可以说是相当普遍。包括林寒曾经就读的青林县中学也是类似的模式,只不过没有那么夸张罢了。
虽然华夏的高中学习确实压力很大,但不可否认的是,这种残酷的应试教育,正是出身普通的人最主要的上升通道。
但非常奇怪的是,华夏上下都对这种教育模式,充满了质疑乃至否定的声音。
按理说,最反感应试教育的,应该是那些比较优裕的家庭,毕竟他们有足够的资源、能力、知识,让子女获得更全面的发展与竞争力,而不是一味地靠分数制胜。
换句话说,应试教育是小民的主场、权贵的客场,素质教育则正好相反。
但在现实中,不光那些身世优越的家庭热衷声讨应试教育,许多普通人也喜欢凑热闹,搞个大新闻批判一番应试教育,对自己的主场优势浑然不觉。
在孤儿出身的林寒看来,华夏的应试教育虽然确实存在很多缺点,但在结构上,却是世界最公平的教育制度。
至于应试教育现在之所以名声不好,主要是它被家庭教育,甩了太多的黑锅。。。。。。
东帝汶作为世界最贫穷的国家之一,其家庭教育可谓是极度缺失。
对于这里数以百万计的,视听高度闭塞的文盲者来说,生孩子的目的,主要只是获得一个廉价的劳动力。
生长在这种环境下,大量的东帝汶儿童都处于营养不良状态,病、死率国际领先,能在生理上成人便是幸运。
至于健全的人格、能高度集中的注意力、高效的思维方式、丰富的创造力、活跃的精神世界。。。。。。这些都只能说是看运气,跟他们现阶段所受的教育,关系不大。
家庭教育缺失至此,再让东帝汶搞素质教育,分明就是自找难看了。
林寒的心中十分清楚这点,所以他最初设想,就是把东帝汶的初中生送到华夏的高考工厂。
通过高强度的学习,让东帝汶的贫寒学子获得一定的知识、思维、眼界,以及附带的一些社会资源。
等他们回到东帝汶之后,自然就会成为新的权贵,由此能够为他们的子女提供更好的家庭教育,然后就可以尝试着去推动一下素质教育了。
从某种意义上来说,他们是最幸运的一代,也是注定被牺牲的一代。
玛坦总统点头:“这5%的初中生,最终会有多少进入华夏的高中?”
“一半左右吧,剩下的那一半也可以获得少量的慰问金,当然他们都可以获得荣誉上的奖励。”
东帝汶的应届初中生,一共也就几千人而已,5%的一半,虽然比例相当不错,但数量也就百八十个人,跟罗德学者一个水平。
华夏对东帝汶一向多有支持,林寒相信,这百八十人在华的一应开销,绝对不会高于国内的普通学生,到相关部门游说一番,说不定还能减免一些费用。
他继续说道:“这些学生只要能够保持成绩,进入华夏重点大学肯定没有问题,他们在大学期间的费用,同样由我们来承担。”
“至于东帝汶本土的高中生,经过两轮选拔之后,前1%的学生也可以享受同样的待遇,前往华夏免费留学。”
林寒停顿了一下:“研究生阶段的留学同样如此,不过由于东帝汶每年的大学生只有500人,所以我们给东帝汶本土的名额暂时只有五个,其中四个理工类学科,一个文科。”
“林寒奖学金”计划,至少可以影响整个东帝汶2%的应届中学生,这个比例已经相当惊人。
这个奖学金计划,对于东帝汶广大贫苦农人来说,无疑是一种莫大的福音。而且对于东帝汶教育事业的促进,同样有着非同寻常的重要意义。
一个象征希望的小岛,换来真正的希望。。。。。。如此一来,东帝汶的舆论压力应该会降至最低,如果运作一下,就是变成正面舆论也并非难事。
毕竟,万象开发区的工商业活动,必然极大地惠及东帝汶权贵。现在又有这个惠及普通民众的“林寒奖学金”计划,可以说是雨露均沾,相当厚道了。
玛坦总统显然已经十分意动:“这是个非常好的计划,我表示认可和赞赏,同时也愿意帮你们,
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